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条形统计图
1教学目标
1、经历用数字、图形和条形来表示数量的不同方式的对比过程,体验条形表示数量多少时更直观、便于比较的优势,体会学校条形统计图的必要性。 2、通过读图、画图活动认识1格表示数量1的条形统计图,了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法,能对数据做简单的分析,能根据要求准确的画出长短合适的条形。3、培养学生良好的观察、思考问题的习惯,提高用数学知识解决数学问题的能力。
2重点难点
重点:理解1格表示1个单位的条形统计图。难点:了解条形统计图的特点并根据数据大小准确地画出条形。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、设置情境
一、设置情境(1分钟)
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