三年级语文上册看图写话专项全能训练.docVIP

三年级语文上册看图写话专项全能训练 1. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！ 2. 以下两题，任选一题作文。 ①题目：忘不了你的______ 提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。 ②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。 3. 看图写话。 送苹果 认真观察这四幅图，想一想？ 谁生病了？病得怎样？ 同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？ 4. 仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。 5. 图上都有谁？他们在干什么？他们都说了些什么？请写一写。 6. 看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。 7. 仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。 8. 看图谈看法。他们的行为文明吗？ ??? 淘淘的行为______，因为______。 ??? 苹苹的行为______，因为______。 9. 看图写话。 小乌龟要背着小蜗牛去干什么？请你看图写几句话。 10. 写作 11. 读一读，把序号填到文中合适的位置。 ??? 星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“______！” ①你们真是讲卫生的好孩子 ②地上有很多垃圾 ③干干净净 12. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。 13. 仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！ 14. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？ 15. 看图写话。 一气之下 要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。 16. 看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。 古诗：______，______。 景色：______。 17. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。（提示：①把握图片的主要内容；②借助一些关键词语。） 18. 看图写话。 ???提示：图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 19. 从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于200字的作文。 （一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日，如：轮滑节，游戏节……写出来，和大家一起分享。 要求：一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？题目自拟。 （二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。 要求：语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。 20. 看图，想象写话。 小鸟回家 小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。 一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。 小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了，唱起了动听的歌。 21. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) ??? 仔细观察图片，给每幅图写上一句恰当的话。 ①小猴子摘了满满一篮桃子，高高兴兴地往家走。 ② ______ ③______ ④______ 22. 看图补充句子。 （1） （2） 23. 看图写话。 要求：①看图说说，四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图，各写一两句话。③尝试画第五幅图，想像故事的结果是怎样的呢？ 老狼请客 24. 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。 25. 结合图片，按要求写句子。 （1）秋天，柿子______。（比喻句） （2）一阵微风吹来，桃花______。（拟人句） 26. 你能看图写几句话吗? ???提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样? 27. 小真说她的长头发能做什么？看图简要地说一说。 ① ② ③ ④ ⑤ 28. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。 29. 看图写话。 提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？ 30. 看图写话。 看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！