机械制造系认识实习指导书.docVIP

郑州轻工业学院 机械制造认识实习指导书 机电工程学院 2016-1  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实习要求 1 实习内容 3 实习一 郑州轻工业学院机制实验室 4 实习二 郑州恒天重工股份有限公司 11 实习三 格力电器（郑州）公司 13 实习四 河南省瑞光印务股份有限公司 15 实习五 宇通重工 16 实习六 中铁工程装备有限公司 17 实习七 郑州煤矿机械集团股份有限公司 19 实习报告模板 20 PAGE 2 实习要求 一、实习目的和任务 通过机械认识实习，初步了解与专业、行业有关的基本工作过程及相关知识技能，现场感受企业文化和工作环境，了解行业发展的技术和动态，激发学习专业知识、专业技能的兴趣和热情。 通过认识实习，了解行业和企业对机械专业技术人才的素质结构、知识技能储备的要求，明确自己的学习目的。 二、实习安排 1 召开实习动员会，讲述实习意义及目的、主要内容、注意事项、具体安排及安全教育； 2 通过参观、听取技术报告，跟随企业工作人员深入车间，了解企业相关信息（具体见实习内容）； 3 指导教师对学生有疑难的问题进行解答，引导学生了解设备运动工作原理、受力特点分析等； 4 撰写实验报告。 三、实习单位 郑州轻工业学院机制实验室、郑州恒天重工股份有限公司、格力电器（郑州）公司（世纪精信）、郑州金星集团、河南省瑞光印务股份有限公司、宇通重工、中铁工程装备有限公司 四、安全要求 1 严格听从指导教师安排，服从现场教学及管理人员的管理、调度； 2 在现场内严禁跑、跳、打闹、乱触摸工作设备，以防摔伤、砸伤、烫伤、触电； 3 严禁站在设备旋转部件的旋转切线方向位置，以防被意外飞出的工件击伤； 4 严禁出动设备的按钮、手柄、工装，以防出现安全事故； 5 严禁穿拖鞋、凉鞋、软底鞋进入实习现场，以防被切屑扎伤； 6 严禁穿短裤进入实习现场，以防被切屑划伤； 7 女同学或头发过长的男同学必须将头发戴入符合安全要求的帽子内，以防头发被卷入机器； 8 严禁在现场佩戴耳机，或在运转的设备附近聊天、使用手机，时刻保持安全警觉。 实习内容 1 了解公司的基本情况，包括创业背景及发展历史、目前运作状况、将来发展规划、管理组织结构、员工发展途径等；? 2 了解企业各种设备台数、主要名称、牌号及含义，企业产品的生产类型；独立产品（包含工艺设计）、来料加工（主要针对工件调试）、生产纲领（批量件、单件），企业的人员构成及比例（技术人员、管理人员等）；? 3 了解公司的现行产品的生产工艺流程；? 4 调查、记录产品（零件）的生产工艺、工艺装备和工艺参数；绘制零件草图及主要夹具草图； 5 记录加工中使用的刀具类型及材料；记录零件切削参数；记录整套工艺文件的明细； ?6 了解公司现场管理的基本情况，如5S活动、定置管理等；? 7 了解生产管理部门的运作状况，包括生产计划制订、调度以及信息反馈等；? 8了解质量管理部门的运作状况，包括工序岗位、车间、售后服务等不同层面在质量保证方面的检验方法、手段、措施。 实习一 郑州轻工业学院DIT创新空间实验室 208 DIT创新空间介绍 208DIT创新空间创立于2015年，是一个培养学生工程实践能力、创新精神、协作精神、创业能力，集专业竞赛准备与培训、学术交流、设计研发等于一体的学生科技创新活动平台。 工作室现有学员40多人，有指导教师4人，其中教授1人，副教授2人，讲师1人；占地面积近 70 平方米，工作台位20个，拥有多功能实验板/实验箱、多通道高速率实时数据采集开发平台、Android和linux开发试验平台，arduino试验开发平台，支持学生进行培训、设计开发等工作。 本着培养“高素质、创新型、协作能力强”的机械类专业人才为宗旨，创立几年来逐步形成了“团结创新，崇尚实践”的优良传统。培养了一大批机械类高级研发人才， 成为特色鲜明，具有浓郁的科技研发创新气息的开放式学生科技创新活动基地。 科技创新工作室以“机械创新设计大赛”、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等大型赛事为实践创新的载体，以嵌入式和物联网产品的创新研发为中心，以提高学生的专业素养和专业实践能力为最终目的，最终形成了一个“学习”、“实践”、“创新”三者良性循环的教育生态系统。 创新工作室有完善的成员培训机制。每年新生开学之初工作室都会派出专门的实验室骨干，借助学校创新教育平台对新生进行为期一年的机械专业入门教育，并从中选择优秀学员加入科技创新工作室进行更深入层次的学习和实践。这对学校的专业教学起到了有效的课外补充，并为一些想对专业有更深层次学习的学生提供了一个良好的平台。 历经几年的积淀，工作室硕果累累。成员参加“机械创新设计大赛”国家二等奖一项，“