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说明文 相关知识;什么是说明文?;说明文要掌握的六个知识点:;1、明确说明的对象,从而确定说明文的分类。;2、说明事物要抓住事物特征 ;3、说明的方法 ;举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.
分类别:对事物的特征、事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
作比较:把______和_____加以比较,突出强调了事物的特征、事理。
作诠释:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
打比方:将______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征、事理。
摹状貌:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
下定义:用简明科学的语言对说明的对象、科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。
列数字:用具体的数据对事物的特征、事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
列图表:用列图表的方式对事物的特征、事理加以说明,使说明更简明直观。
引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。);4、说明的顺序;空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。 ;5、说明文的结构;6、说明文的语言特点: ;茅以升(1896-1989),江苏镇江人。桥梁学家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江大桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。; 弧形: 拱桥: 陡坡:
和谐: 匀称: 桥墩:
推崇: 河堤: 暴涨:
惟妙惟肖:; 速读课文,思考下列问题。;石拱桥;内容结构图:;方法:找出各段讲的是什么事物,然后运用“合并”原则,划分出文???的段落。;石拱桥的特点 ;中国石拱桥有哪些特点?;中国石拱桥的特点;课文精选了哪些例子说明?;中国石拱桥的杰作之一——赵州桥 ;设计科学,施工巧妙 ;在文中找出对赵州桥特点作总体介绍和评价的语句?;赵州桥的四个特点如何印证了这些评价的语句?; 赵州桥的四个特点顺序能不能对调? ; 这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么? ;中国石拱桥的又一杰作——卢沟桥 ;卢沟桥;11个石拱的联拱石桥;卢沟桥的狮子; 1.十一个拱联成整体,坚固。;为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢?;;研读第9段:;中国石拱桥现代的发展 ;;石拱长达112.5米的云南“长虹大桥”。; 河南嵩县前河桥为单孔净跨150米,上承式无铰空腹拱,是当时我国跨径最大的双曲拱桥。;双曲拱桥的特点:横纵两个方向都有曲拱;石拱桥;说明文有一定的说明顺序。;石拱桥;说明文有一定的说明方法:;请说说下列语句用了哪些说明方法。
;古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 ;他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。 ; 为了准确地说明事物,说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误。
请看下面练习,说说句中加点词语的作用。体会说明文语言准确、周密的特点。 ; ⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,程度较轻,这样表达比较稳妥。 ; ⑶“几乎”强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。 ;小结:
说明文的语言有准确、周密的特点,综观以上例句,可以发现本文:使用数字准确;没办法用准确数字的,就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思,就用表示推测的语言来表达;恰当地使用限制性的词语,使表达的意思趋于准确。因此,我们学习说明文语言,最重要的就是要抓住“准确”二字。 ;小结 ;发散思维:;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd9
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