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五年级语文上册标点符号专项考点练习
1. 想一想,应该把引号加在哪里?
①小人国里的居民,比地球上的居民要多得多。
②英国女王和俄国沙皇也从列文虎克的玩具里观看新世界里的居民。
2. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。
我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。(? )
?A .表示省略递增的次数?B .表示心理活动时断时续?C .表示语意的跳跃?D .表示说话吞吐
3. 给下面的句子加标点并读出语气
铁罐傲慢地问______“你敢碰我吗______陶罐子______”
4. 读一读,是完整的句子点上标点,不完整的句子先补充完整,再点上标点。
①小柳树的树枝______
②小柳树的脸红了______
③小枣树结了______
5. 阅读课文片段,回答问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行_______计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条线路。一定要把它修
好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。
(1)在文中缺标点处加上合适的标点。
白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
(2)在文中横线处中填上适当词语。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行______计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。
(3)从画线的句子中,你体会到詹天佑是一个______的人。
(4)本段是按什么顺序写的?正确选项是( )
6. 智慧园。
趣味标点:帮忙读信
某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。
(1)哭的人怎么读:______。
(2)笑的人怎么读:______。
7. 体会省略号的作用
侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……(???? )
?A .列举的省略?B .话未说完?C .语意未尽?D .语意的跳跃?E .心理活动的时断时续
8. 下面句子中标点符号用得正确的一组是( ??)
?A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么??B .我看见许多亲友挥着帽子,挥着手,高声地说着:“再见,再见!”?C .王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
9. 阅读下文,回答问题
匆匆(节选)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)写出下列词语的反义词。
聪明______ 凋谢______
匆匆______ 枯萎______
(2)用波浪线画出文中的排比句。
(3)文中的“他们”是指:______。
(4)文中划直线的句子运用了______修辞手法,句子把______比作______,还把______比作______。这样写是为了说明______,表现出作者的______。
(5)文中破折号的作用是( )
(6)请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。
10. 判断下面句子在词序与标点变化后意思是否相同
(1)少年周恩来为中华崛起读书。
少年周恩来读书为中华崛起。
(2)中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
(3)三班打败了五班,获得了乒乓球比赛冠军。
三班打败了,五班获得了乒乓球比赛冠军。
(4)我抬起头,见母亲的两鬓又添了一些银丝。
我见母亲抬起了头,两鬓又添了一些银丝。
(5)小猫抓住了一只老鼠。
一只老鼠,小猫抓住了。
11. 下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( ???)
?A .第二代无绳电话采用了数字
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