小学的小学六年级上册—青山不老学习课件 24.pptVIP

被黄沙逐渐吞没的村庄 背景资料 山西，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”之说。山西地处沙漠化扩展前沿，是沙尘暴高发区。山西的右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次，风沙已成为当地人最大的敌人。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚来的强劲季风，还会吹向河北、北京、天津等地, 形成强烈的沙尘暴。 沙尘暴 沙尘满天的城市 土 炕（kàng） 肆 虐（nüè） 盘 踞（jù） 粼 粼（lín） 淤 泥（yū） 山 洼（wā） 亩（mǔ） 恭 敬（jìng） 劲挺（jìn） 勇猛（měng） 山川共存 日月同辉 绿风荡漾 风吹沙起 1.课文主要写了什么？ 初步感知 初步感知1 本文主要讲述老人在艰苦的环境中种树、护林，创造奇迹，造福大家，赞美老人与青山共存的精神。 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一段（1）：展示山林景观，喻示老人为改造山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。第二段（2-5）：老人改造山林、绿化家园所面临的大小环境及所取得的成绩。第三段（6、7）:写“我”的心灵感触——青山是不会老的。 初步感知 初步感知2 思 考 这位老人创造了怎样的奇迹？ 这一奇迹是在什么样的情况下创造的？ 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风 林带，3700亩林网，这是多么了不起的 奇迹。 15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 　 窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。 是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 重难点解析 老人通过15年的艰苦奋斗和不懈努力，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机。他将原来狂风肆虐、沙尘盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。 文中的这位老人创造了怎样的奇迹？ 重难点7 这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。 盘踞 肆虐 县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。” 第2自然段中体现出老人所处的大环境的特点是怎样的？ 重难点解析 恶劣。 重难点3 从课文中找出相关语句，大家一起来读一 读。 1.山沟的自然条件十分恶劣。（大环境） 2.老人年老、瘦小。 （小环境） 3.生活条件艰苦。 （小环境） 4.同伴、老伴相继逝世。 (小环境) 2、老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹？ 重难点解析 结合课文，想想老人在植树造林中可能遇到哪些困难？ 1.山沟的自然条件十分恶劣； 2.身体时常会犯毛病； 3.生活条件艰苦； 4.同伴、老伴相继离世带来的悲痛。 重难点4 作为一个山野老农,他这样的实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 为什么说“青山是不会老的”？ 重难点解析 “这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的”怎么理解？ 重难点9 老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老，青山也必将长青。 老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。 文中有一个很强烈的对比，那就是？ 重难点解析 瘦弱的老人和恶劣的环境的对比。 重难点6 篇末点题法 所谓“篇末点题”，就是文章的结尾部分，用简明扼要的文字把文章的主题或中心意思揭示出来。本文作者看到老人院内的山林景观引入全文，进而描写老人改造山林的背景和所作的贡献，最后一句“青山是不会老的”总结全文，点明主旨。 含义： 运用篇末点题法可以使读者对全文内容、中心及作者的情感有个完整、清晰地印象。习作中，我们也可以运用这种写法。 运用： 写作手法 资料宝袋 原来——狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟 资料宝袋 现在——绿