四年级语文上册课外阅读专项综合练习.docVIP

四年级语文上册课外阅读专项综合练习 1. 阅读下文，回答问题。 追赶风筝的孩子 ???在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么 ???不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。 ???从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。 ???美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。 （1）短文共有______个自然段，第______自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。 （2）莱特兄弟留心观察________，不断地研究飞行的原理。（ ???） （3）莱特兄弟是（ ???） （4）世界上第一架飞机诞生于______年，发明飞机的人是______。 2. 阅读短文,回答问题 （二）最贵的项链 ??? 这个上午顾客不多,店主站在柜台后面,悠闲地望着窗外。这时,一个六岁左右的小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链。 ??? 过了一会儿,她走进店里,对店主说:“我要买这条项链,您能包装得漂亮一点儿吗?”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结（Jié jiē）,然后摊开在柜台上,兴（xìng xīng）奋地说:“瞧,这是我帮邻居珍妮小姐拿报纸赚的,这些够了吧?”她拿出来的不过是几枚硬币而己。她说:”今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” ??? 店主拿出那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。 ??? 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双美丽的蓝色眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从您这儿买的吗?多少钱?” ??? “本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。” ??? 姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,而这条宝石项链却是货真价实的。她根本就买不起。” ??? 店主接过盒子,精心将（jiāng jiàng）包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!” （1）找出出文中加下划线的字的正确读音。 （2）从文中,找出下列词语的近义词。 怀疑一______?? 清闲一______?? 端详一______?? 用心一______ （3）这条蓝宝石项链是店主多少钱卖给小女孩的?为什么说它是“最贵的项链”? （4）小女孩为什么要送给姐姐这条蓝宝石项链?请用横线在文中画出相关的句子。 （5）读了这个故事,哪个人物最令你感动?为什么? 3. 阅读下文，回答问题 ??? 有一天，孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书，可比不上我们现在用的课本，白纸黑字，几十万字排在一本书上，读起来十分方便。那时还没有发明纸，字都刻在竹片上，称为简。一部《易经》________有几十斤重，________上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。孔子一得到这部书，高兴得像捡了宝贝似的，立刻把这沉重的《易经》抱回家，逐字逐句仔细阅读起来。 ??? 读一遍不懂，他就读第二遍，第二遍读不懂，再读第三遍、第四遍。就这样，孔子把整部《易经》翻过来倒过去，读了一遍又一遍，最后，串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子，继续研究。不久，新带子又断了，于是又换上新的……最后，换了三次带子后，孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人，并详细地介绍了这部书的内容。 （1）选择合适的词语填在文中横线上。 因为……所以……??? 不但……而且…… 一部《易经》______有几十斤重，______上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。 （2）下面哪句话概括了短文的主要内容？______ ①孔子很爱读书。 ②孔子得到了一本叫《易经》的书，他勤奋刻苦地钻研，终于读懂了这本书。 ③孔子得到了一本书，非常高兴，就认真地读起来。 （3）从孔子读《易经》的故事中，你受到了什么启发？ （4）孔子是我国著名的教育家、思想家，他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗？请写出两条。 4. 阅读下文，回答问题 ??? 演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍然觉得不自然。在场的作曲家和和评委都郑重声明乐谱没有问题。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委