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- 2020-01-24 发布于安徽
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标准
文案
金沙县鼓场街道中心完小教师集体备课教案
课题
50米短跑练习
科目
体育与健康
班级
二年级
时间
年 月 日
主备人
聂程
参备人
教学目标
在学习中体验体育运动带来的乐趣,提高学生跑的能力
教学重点
掌握“跑”的技术动作要领
教学难点
学生年龄小,平衡能力欠缺,方向感不太好
教 学 过 程
个性化
设计
组织学生集队
教师活动:1、组织学生集队和队列练习。
2、复习向左向右转体动作。
3、宣布本节课教学内容。
学生活动:1、按老师要求快速地集队,并听老师口令复习看齐,报数。
2、在老师的指导下熟练动作,并按规则积极进行练习。
二、“跑”的教学,提高兴趣
教师活动:1、组织学生按队形站好。
2、将短跑的动作要领分解进行教学,让学生能够听懂。
3、把50米短跑的规则和要求和学生讲清楚。
4、监督学生进行练习
学生活动:1、认真听老师的课堂要求。
2、积极主动的学习老师所教的内容。
3、课堂上不和同学打闹嬉戏,注意自身安全、
板书
设计
课后
反思
金沙县鼓场街道中心完小教师集体备课教案
课题
跳绳变变变
科目
体育与健康
班级
二年级
时间
年
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