新人教版七年级生物下册《发生在肺内的气体交换》课件.ppt

* 发生在肺内的气体交换 第三章 人体的呼吸 一、肺与外界的气体交换 体验与思考 先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系；然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受胸骨的运动与胸廓变化的关系。 深吸气时——肋骨向上向外运动，胸廓扩大 深呼气时——肋骨向下向内运动，胸廓缩小 这样的感觉是否准确呢？ 想一想 三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。 １.测量胸围差的位置：男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 ２.测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值，即胸围差。 测量方法： 下表是某位学生测量结果（cm）， 以此为例，计算该同学的胸围差是＿＿＿ 状态 第一次 第二次 平静 80 80.5 尽力深吸气时 90 91 尽力深呼气时 78 77.4 1、同学间的胸围差有区别吗？ 2、你认为同学间胸围差的差别与哪些因素有关？ 3 、胸围差的大小反映了什么？ 4 、胸围差能完全代表胸廓容积的变化吗？ 讨论： 胸廓的扩大和缩小是怎样产生的？ 肋间肌收缩 胸廓的前后径、左右径增大 膈肌收缩 胸廓的上下径增大 胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。 小结 胸廓的变化与呼吸有什么关系？ ——是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？能否举例说明？ 动动脑！ 取一针管，先抽到最末端，左手堵住前端，右手往里推针筒，结果如何？左手松开，又有什么现象？ 小实验： 1.气体存在压力。 2.一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器容积增大时，气体压力减少；反之，气体压力增大。 3.气体总是从压力高的地方往压力低的地方扩散。 结论 小结 呼吸肌收缩 肋骨上升，膈下降 胸廓扩大 肺扩张 肺内气压下降 肺内气压低于外界 （吸气） 呼吸肌舒张 肋骨下降，膈上升 胸廓缩小 肺回缩 肺内气压下降 肺内气体排出 （呼气） 外界气体进入肺 肺内气压高于外界 吸气与呼气时的比较 吸 气 呼 气 肋间肌 膈 肌 膈 胸 廓 肺 收缩 收缩 下降 容积增大 扩张 舒张 舒张 回升 容积减小 回缩 由此可见： 呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）的收缩和舒张而引起的。 想一想：气体进入肺以后发生了什么变化呢？ 资料分析 二、肺泡与血液的气体交换 实验过程中，为什么要用手交替捏紧或松开橡皮管？ 吸气时，左手捏紧橡皮管，右手松开，甲瓶上层空气被吸入肺内，外界空气经开口的橡皮管进入石灰水； 呼气时，右手捏紧橡皮管，左手松开，呼出的气体进入乙瓶中的石灰水，上层空气经开口的橡皮管排出． 这样进入甲瓶石灰水的是外界空气，进入乙瓶石灰水的是呼出的气体． 讨论 由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，使乙瓶内澄清石灰水混浊，而甲瓶内石灰水不变混浊，作为乙瓶的对照． 思考：为什么吸入气和呼出气的成分有变化呢？ 肺 的 结 构 肺有哪些特点适于气体交换？ 1、肺泡数目多 2、肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管 3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成 肺泡内的气体交换 肺泡内的气体交换 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 肺部毛细血管网 肺动脉 静脉血 1、A B O2 CO2 肺静脉 动脉血 2、静脉血 动脉血 肺部的气体交换 肺通气 人体与外界之间的气体交换 三次 肺泡内的气体交换 人体内的气体交换 组织内的气体交换 呼吸过程中总计发生了几次气体交换? 考考你! 想一想：氧是在细胞的什么部位被利用的？ *