步步高高中数学 必修 5 正余弦定理打印版.docxVIP

PAGE PAGE 1 1.　正弦定理（一） 学习目标　1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题． 知识点一　正弦定理的推导 思考1　如图，在Rt△ABC中，eq \f(a,sin A)、eq \f(b,sin B)、eq \f(c,sin C)各自等于什么？ 答案　eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)＝c. 思考2　在一般的△ABC中，eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)还成立吗？课本是如何说明的？ 答案　在一般的△ABC中，eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)仍然成立，课本采用边AB上的高CD＝bsin A＝asin B来证明． 梳理　任意△ABC中，都有eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)，证明方法除课本提供的方法外，还可借助三角形面积公式，外接圆或向量来证明． 知识点二　正弦定理的呈现形式 1.eq \f(a,sin A)＝eq \f(b,sin B)＝eq \f(c,sin C)＝2R(其中R是△ABC外接圆的半径)； 2．a＝eq \f(bsin A,sin B)＝eq \f(csin A,sin C