晶体常识 （学案）.docxVIP

PAGE PAGE 4 第一节 晶体常识 （学案） 学习目标：1、了解晶体与非晶体的本质差异????????????2、掌握晶体的基本性质 ????????????3、掌握晶体与晶胞的关系、会通过晶胞确定晶体的 化学式 情感态度与价值观：增强探究晶体结构的兴趣，强化结构决定性质的辨证思维 学习重难点：1、晶体与非晶体的区别2、晶体的特征、类型、晶体形成的途径、晶体的特性3、知道晶胞的概念，晶胞中原子个数的计算。 学习过程：【引入】：根据物质在不同温度和压强下，物质主要分为三态：气态、液态和固态。固体又可按一定的标准分为晶体和非晶体。我们本节就学习一下晶体的常识。 一、晶体与非晶体【创设情景】：（1）.观察本章章图中的各种矿石的彩色图片; (2).观察教材61页图3-3； （3）投影NaCl、CsCl、 CO2 、金刚石、石墨的微观结构示意图； NaCl NaCl （4）观察晶体SiO2和非晶体SiO2的结构示意图。（见教材62页图3-4） 【提出问题】：结合教材P60-P62，思考下列问题 1、什么是晶体？什么是非晶体？ 2、晶体的分类： 3、晶体和非晶体的本质区别是什么？ 自范性 微观结构 晶体 有（能____呈现多面体外形） 原子在三维空间里呈______________排列 非晶体 没有（____自发呈现多面体外形） 原子排列相对__________