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xx高考备考工作总结发言 　　 各位领导，各位同仁： 　　 大家好！今天县局在我校召开xx年高考备考工作会，首先对大家莅临指导我校高考备考工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次活动，必将振奋备考士气，指导备考方向，增添备考动力，对我校备考工作起到极大地促进作用，。 　　 下面就我校备考工作向各位领导及同仁做一简要汇报。 　　 上学年备考工作回顾 　　 xx年高考备考，在县局的关心和指导下，我校全校上下团结一致、加压奋进，取得了可喜的成绩，超额完成了县委县政府下达的目标任务。回顾过去一年的备考工作，我们有诸多酸甜苦辣的体会，这里我想说三点。 　　 一、学校领导班子高度重视、常抓不懈，强化服务是保持备考工作适度紧张、高效运行的动力。坚持每周行政会首先研究讨论备考工作，集思广益，完善措施，齐抓共管。坚持每天“四到位”检查，领导带头，督促教师，带动学生，保障秩序。 　　 二、全体高三老师齐心协力、敢于拼搏、敢于吃苦是我们取胜高考的法宝。为了保质保量完成教学任务，老师们经常牺牲难得的节假日时间，坚持上课；牺牲每天珍贵的睡眠时间，操劳学生。当个人的事与学校的事发生矛盾时，总能以学校的事为重，先办好学校的事；当自己的身体欠佳的时候，总能咬紧牙关，克服困难，坚持工作，这样的品质塑造了一支特别能打胜仗的备考队伍。 　　 三、瞄准中等生转化工作是实现二本上线人数突破的关键。做好中等生转化工作的核心是措施的落实。我们的办法是，以学生为中心，以薄弱点为重点，以班主任为纽带，各负其责，多管齐下，多方促进，强化督查，全面提高，收到了较好效果。 　　 本学年备考工作思路和基本做法 　　 本学年，我校总体工作思路是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和各级教育工作会精神为指针，以提升教育教学质量为核心，以创建省级示范高中为平台，细化管理过程，优化课堂教学，强化教师业务培养，深化学生管理途径，体现“校园环境育人化，学校管理人本化，人才培养多元化”的办学特色，努力把我校办成政府满意、家长放心、社会向往的一流学校。备考工作思路是：吃透学情，抓纲务本，以学定教，提高能力；明确校情，调整结构，分层推进，整体提高；把握方向，重视信息，去粗取精，高效复习；转变工作作风，向管理要质量；狠抓环节落实，向过程要质量；突出学习主体，向学生要质量。力争实现xx年高考二本上线和北大清华双突破。 　　 我们的基本做法是： 　　 一、早安排，早行动，提前进入高三复习状态。在全面总结xx年高考的基础上，我校提早谋划，暑假期间，对本届高三复习备考工作进行了全面安排部署，制定了《泾干中学xx年高考复习工作计划》。明确了目标，划分了阶段，制定了措施，使全年复习有章可循。xx年高考结束之后，我们立即组织高二师生进行全面部署动员，增强了全体高二师生迎战xx年高考的时间紧迫感和任务紧迫感，进一步激发了大家的干劲和斗志，提前进入了下一轮的高考备考状态。 　　 二、抓调研、集众智，定位复习策略。为了落实“以学定教”的原则，结合我校学生知识基础差异大、层次多的实际，高三年级组组织召开了六个层面的六次教师座谈会。座谈会上，大家认真分析，各抒己见，献计献策，归纳总结出了今年我校这一届高三复习的策略是“低起点、多台阶、高落点”。这一策略将成为我校高三科任教师组织教学遵循的基本原则。 　　 三、转变工作作风，深化“四到位”管理，提高管理效能。本学年我们提出“向管理要质量首先向管理者的工作作风要质量”。为此我们要求行政领导要进一步转变工作作风，强化带头意识和服务意识，坚持每天“四到位”，即就是下年级领导每天早操（早读）、第一节课、午自习、晚自习四次必须提前到位。这项工作如果抓得不紧，没有力度，就会形同虚设、做样子。因此校长亲自负责，亲自安排，亲自抓落实。这项工作如果抓的不细、不扎实，就会成为形式，没有效果。因此要求每一个到位领导要深入教室，深入学生，发现问题，解决问题，并全天实行年级领导挂牌值班制度。由于我校参与年级管理人员个人素质高，带头意识强，齐心协力，这项工作收到了明显的效果。 　　 四、加强集体备课活动，打造实用高效课堂。备好课是上好课的前提，我校坚持每周开展集体备课活动，做到“三公开”，“五统一”，“一中心”。通过集体备课活动，弥补了个性的知识漏洞，克服了单一的教学偏差，提高了备课的质量。在抓好集体备课活动的同时，我们强调更要抓好个体备课。个体备课是形成教案的主体，是保证集体备课有效性的前提，要求每一个老师要认真学习大纲，钻研教材，充分利用共享资源，精心设计教学方法，完成备课任务。为了提高第一轮复习的效果，上周，我校组织进行了一轮九科的复习课观摩评课活动。通过观摩活动，使第一轮复习课的形式更加明确，针对性更强，认识更加统一，课堂效率更高。 　　 《xx高考备考工作总结发言》全