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板桥小学 2014— 2015 学年第二学期
期末考试质量分析与反思
2015 年 7 月 1 日我镇组织了 2014—2015 年度第二学期期末考试
工作。考试结束后, 我校要求全体教师要求认真分析自己的学科成绩
并写出自己的试卷分析与反思,现将期末考试的情况总结如下:
一、数据统计
一 一 二 二 三 三 三 四 四 四 五 五 五
语 数 语 数 语 数 英 语 数 英 语 数 英
参 考 人 数 34 34 35 35 28 28 28 16 16 16 28 28 28
总 分 3005 2873 2519 2699 2525 2069 2390 1267 841 1039 2429 2144 2045
人 平 分 88 85 72 77 90 74 85 79 53 65 87 77 73
及 格 人 数 34 33 29 31 28 23 25 16 8 9 28 27 23
及 格 率 (%) 100 97 83 89 100 82 89 100 50 56 100 96 82
优 秀 人 数 27 26 13 23 25 11 21 8 4 4 24 11 13
优 秀 率 (%) 79 76 37 66 89 39 75 50 25 25 86 39 46
语数双及格人
33 33 29 29 23 23 23 8 8 8 23 23 23
数
语数双及格率
97 97 83 83 82 82 82 50 50 50 82 82 82
(%)
语数双优秀人
26 26 13 13 11 11 11 4 4 4 11 11 11
数
语数双优秀率
76 76 37 37 39 39 39 25 25 25 39 39 39
(%)
合计权重 88 86 64 72 83 65 77 65 42 47 81 68 66
二、数据分析
1、一年级语数、三五年级语文合计权重都在 80 以上,成绩比较理
想。
2 、二年级数学、三年级英语合计权重在 70 以上,成绩一般。
3、二年级语文、三年级数学、四年级语文、五年级数学和英语合
计权重在 60 以上,成绩不很理想。
4 、四年级数学和英语权重在 60 以下,成绩很不理想。
三、总体分析
学生总体来说考的不是很理想, 平均分、 及格率和兄弟学校对比
存在很大差距。 一、二、三、五年级成绩相对较好, 四年级成绩较差。
四、存在的主要问题
看了一下各位老师的试卷分析,学生中存在的问题汇总如下:
1、学生基础知识掌握的不牢固,致使平均分、及格率偏低。考试
的内容是面向所有学生的考试, 题目灵活但万变不离其宗, 一张试卷
并不只是针对学习较好的同学的试卷, 让每一个学生都站在相同的起
跑线上,是我们老师值得深思的一个问题。
2 、试卷分析中老师们普遍反映一个问题就是书写潦草、答题不认
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