继续教育项目工作总结.pdf

《整体医学模式下对老年人认知障碍的新认识》学习班总结 一、项目举办背景 认知功能涉及记忆、注意、语言、执行、推理、计算和定向力等 多种区域。 认知障碍系上述区域中的一项或多项功能受损， 它可以不 同程度影响患者的社会功能和生活质量。 痴呆是认知功能障碍的严重 阶段，从病因分型角度可分为：原发神经系统疾病导致的痴呆、神经 系统以外疾病导致的痴呆和同时累及神经系统及其他脏器的疾病导 致的痴呆。但是人体不但是一个有机的整体而且是一个心身合一的整 体。躯体疾病可以引起心理的变化， 心理疾病可以在躯体上出现一系 列的症状甚至可以引起躯体的病理变化。 认知功能障碍可以影响生活 质量，而生活状况也可以影响认知功能， 恶劣的社会环境和经济条件 以及不良的家庭支持系统都是导致认知障碍及病情恶化的重要因素。 到本世纪中叶， 我国老年人口将超过 4 亿，罹患老年认知功能障碍的 患者也必然会随之增多。因此认知功能障碍不仅是单纯的医学问题， 也是严峻的社会问题。 从单纯生物学角度理解疾病和健康的生物医学 模式对此显然已经无能为力。 无锡市第二人民医院老年科是无锡市医学重点专科， 长期从事老 年医学的医疗、保健、科研和教学工作，近几年在追赶国际老年医学 前沿的工作中做了很多工作， 且对心身疾病的诊治具有较强的实践经 验。因此，由江苏省继续教育委员会批准、无锡市第二人民医院老年 科主办的省级继续教育项目 《整体医学模式下对老年人认知障碍的新 认识》学习班，在整体医学的角度展开对老年认知功能障碍的探讨， 重点突出心理、 社会因素在老年人认知功能障碍发生、 发展过程中的 作用， 以及针对这两方面采取的应对措施， 最终强化整体医学思维模 式，并将这一医学模式应用于针对老年认知功能障碍临床诊疗中。 二、项目举办情况 ： 本次培训面向苏锡常地区各级医院的各层次医务人员， 结合无锡 市医学会送教下基层活动更针对性面向社区基层医院。 学习班从老年 认知障碍的诊断及治疗各个方面进行专题讲座和广泛的学术交流。 学习班为期 3 天，授课 24 学时，其中包括江苏省知名老年神经 系统疾病研究专家王滨教授 （无锡市人民医院老年医学科主任， 硕士 生导师，无锡市医学会老年医学委员会主任委员）主讲的《血管性认 知功能损害的诊断与治疗进展》 ；著名精神心理专家刘建农教授讲授 的《神经系统疾病与抑郁的临床分析与干预》 ；郑义通（南京医科大 学教授、硕士生导师，主任医师）主讲的《老年人合理用药》 ；黄伟 （无锡市第二人民医院老年科、 心身科及内科整合病区主任， 主任医 师）主讲的《老年人心身疾病》 ；包纪盛（老年科副主任医师）主讲 的《老年期痴呆的老年医学诊疗》等。 此次学习班签到学员 151 人（实际参加听课约 160 人），学习期 间部分学员还参观了无锡市第二人民医院老年科， 现场观摩了唐莹主 治医师主持的《老年综合评估》 ，朱琦护士长主持的《老年痴呆的护 理查房》以及黄伟主任针对老年心身疾病患者的催眠治疗。 三、培训效果分析： 采用现场考试和调查问卷两种方式对参加学习的学员进行了学 习效果调查，被调查的学员分别来自各个不同地区的不同级别医院。 调查数据显示： 1 共回收有效考试卷