人教版七年级数学上册全册导学案.pdf

第一章 有理数 课题：1.1 正数和负数（ 1） 【学习目标】：1、掌握正数和负数概念； 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 【重点难点 】：正数和负数概念 【导学指导】： 一、知识链接 ： 1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。 2、阅读课本 P 和 P 三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考） 1 2 回答下面提出的问题： 3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比 0 小的数？如果有，那叫做什么数？ 二、自主学习 1、正数与负数的产生 （1）、生活中具有相反意义的量 如：运进 5 吨与运出 3 吨；上升 7 米与下降 8 米；向东 50 米与向西 47 米等都是生活中遇到 的具有相反意义的量。 请你也举一个具有相反意义量的