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- 约 115页
- 2020-01-28 发布于上海
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心理健康事业兴旺;? 联合国提出警告:;人口老龄化
环境污染严重化
英年早逝时尚化
公共事件上升化
新发传染病全球化
不良生活方式泛滥化
肥胖和缺少运动普遍化
“心灵感冒”—抑郁症流行化
贫富差别带来疾病谱两极化;;健康素养基本知识与技能卫生部2008年第3号公告;健康的四大基石;WHO身体健康10条标准:;心理健康7条标准;;;人来到这个世界上究竟是为了什么? ;人生三段论(概念模型);;心理健康7条标准;常见的不良心理;财富越来越多;服用的药物越来越多;;压力;房价持续上涨??工资虽然高了许多,但好像追不上房价上涨的速度;工作的压力;来自岗位的压力:
工作时间长:
多数教师从早上6点多离家,一直要到晚上很晚才回家。班主任工作时间更长。
有时星期天还要承担社会活动,检查、考核、验收特别多,个别学校竟有一个月只休息过一天的记录。 ;工作要求高。上面的升学指挥棒,下面学生的一双双眼睛,教师夹在上下中间,既要让上面满意,又要让学生喜欢,其压力可想而知。双向的评价标准对教师的教育素质提出了更高的要求。
;社会和家长的要求高;家长的高要求;学生越来越难教 ;
多重角色所带来的压力
教师工作的性质决定了教师要扮演多重角色:知识的传授者、代理家长、高级保姆、大管家、心理辅导者……;多方位的角色转换容易造成教师的心理矛盾和冲突,给教师带来很大的压力。
;教师生活写照;特别
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