体育期末考试质量分析情况.pdfVIP

2015 春季学期体育期末测试质量分析 2015 春季期末学年度中，在学校领导及全体学生的共同努力 下，圆满完成了体育期末测试任务，我所教七、九年级五个班的 学生取得了比较优异成绩，现我对此次体育测试作以下总结： 1、学校领导高度重视我校的体育测评，校领导亲自抓学校 体育工作， 对体育考试备考向体育教师提出要求， 并尽可能为体 育备考提供所需的练习器械， 为我校的体育测评提供了有力的后 勤保障。 2、班主任高度重视自己班级的体育备考情况，充分保障了 体育教师对学生的训练时间和训练计划的实施。 3、学生能以饱满的精神和积极的心态面对体育考试，在备 考训练中不怕苦、不怕累，发扬了顽强拼博、勇创佳绩的精神。 4、我对所教毕业班的体育考试备考制定了有针对性的训练 计划：本学年我校体育考试的项目是男生 1000 米跑、女生 800 米跑、立定跳远、坐位体前屈和跳绳等。针对这些项目，我充分 发挥每天学生 1000 米跑的效果，保质保量上好每一节体育课， 尽可能向课堂 45 分钟要质量。 课堂力求做到了有内容、 有学法、 有效果。 及时发现和总结课中出现的优势及不足， 尤其是教师教 法对学生学法产生的效果方面，及时总结，做到以学定教、高质 高效的教学。 安排好训练内容和次序， 优化组合训练手段是抓好 中考项目训练的关键， 在制定考试项目训练的计划时， 注意了训 练内容手段的组合与搭配，如发展跑速的练习同 跳跃、俯卧撑 等速度力量性练习相结合。 发展速度的练习同发展动作协调性练 习相结合， 力量耐力同跑的耐力相结合， 负重力量训练与跳跃训 练相结合、负重练习与加速跑相结合等。本学年第一学期期末， 我对所教班级学生组织了一次较正规的模拟测试， 针对学生的体 质和运动能力状况进行了较全面的摸底、 分析。结合所发现问题， 我在教学中提高“耐力跑、上下肢肌肉力量”的综合素质练习和 “坐位体前屈、立定跳远” 的练习强度， 充分利用我校场地条件， 如跳台阶、上坡跑等。在教学中我重点指导了技能弱的学生，确 保了学生整体成绩有效提升。 下学期开始， 我着重广泛运用考试 项目的比赛练习和专项练习， 改进技术动作能力， 训练掌握各种 练习技巧，并进行有针对性的心理和技术训练。 对以后体育考试备考，我有以下见解： 1、发扬我校体育优良传统，用往届毕业生的优异成绩来引 导以后学生体育考试的求胜斗志。 2、认真抓好我校的“两操一活动” ，进一步发挥好每天学生 1000 米跑的锻炼效果。 3、在教学工作中认真制定对体育考试项目有针对性的训练 计划，并严格按照训练计划认真实施教学工作。 4、争取学校领导的最大支持， 保障训练所需的器械和场地。 5、认真开展好音体美教研活动，群策群力，共同把以后学 生的体育考试备考工作做好。