部编版三年级语文下册《23 海底世界》【精品配套教案】.docVIP

部编版三年级语文下册精品教学设计 PAGE PAGE 1 23 海底世界 ?教学目标 1.会认“窃、私”等10个生字，读准多音字“差”，会写“宁、官”等12个字，正确读写“宁静、器官”等15个词语。 2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪两个方面来表现海底世界的特点的。 3.理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们的表达效果。 4.能结合课后习题第二题，说出第4、5自然段是怎样围绕一句话把一个意思写清楚的。 ?教学重难点 体会文章是如何表现海底世界的景色奇异、物产丰富的。 ?教学策略 1.识字写字 识字：结合上下文识字：“达、储”这两个字，可以放在课文句子中理解。结合字理识记“肌、胞、储”，这3个字一半表音，一半表义，可结合构字特点，识记生字。结合图片识记“章、属”，可分别组词“章鱼”“金属”，再结合图片识字。结合生活经验识记“警”字，可通过播放防空警报声、大自然中动物遇到危险向同伴发出的警报，理解、识记生字。结合动作识记“窃、私”，可引导学生模拟“窃窃私语”的动作识记。 写字：“汪、险、攻、推、煤、铁”，左窄右宽，可迁移运用以前学过的方法，让学生谈谈易错笔画；“宁、官”，上宽下窄，引导学生找出主笔；“参”，上部小，中部撇、捺舒展，下部三撇依次渐长；重点指导“迅、速、退”这3个字部首的写法，指导其笔顺。 2.朗读教学 课文以问题开头，结尾作答，前后呼应。用通俗形象的语言，