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中北大学
课程设计说明书
学生姓名: 胡修勇 学 号: 1106024234
学 院 : 仪器与电子学院
专 业 : 微电子科学与工程
题 目 : 利用拨码开关控制数码管进行十六进制数字
显示
指导教师: 李圣昆 职称 : 讲师
2014年6月22日
目录
1. 课程设计目的?????????????????????? 1
2.课程设计内容和要求??????????????????? 1
3.设计方案及其实现???????????????????? 1
3.1
设计思路 ??????????????????????????
1
3.2
工作原理及原理图 ??????????????????????
1
3.3
模块功能描述 ????????????????????????
2
3.4
仿真结果 ??????????????????????????
3
3.5
实验箱验证情况 ???????????????????????
4
4.课程设计总结?????????????????????? 8
5.参考文献???????????????????????? 8
1.课程设计目的
1)学习操作数字电路设计实验开发系统, 掌握液晶显示器的工作原理及应用。
2)掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法。
3)学习掌握可编程器件设计的全过程。
2.课程设计内容和要求
1.学习掌握拨码开关控制模块、数码管的工作原理及应用;
熟练掌握 VHDL编程语言,编写拨码开关控制模块的控制逻辑;
仿真所编写的程序,模拟验证所编写的模块功能;
下载程序到芯片中,硬件验证所设置的功能,能够实现十六进制数字的显示;
整理设计内容,编写设计说明书。
3.设计方案及其实现
3.1 设计思路
由于七段数码管 (外加小数点) 是共阴极的, 可以用七个电平驱动数码管的显示。通过对不同管脚的点亮,使数码管显示 16 进制的每个数字。可以用四个拨码开关组合成 4 位二进制对应 BCD码以表示 16 进制。当四位 BCD码变化时,在输出端输出相应的高低电平以驱动七段数码管的显示。
3.2 工作原理及原理图
七段共阴极数码管由数码管由 abcdefg 七段组成,分别对不同的引脚写高电平可以点亮。在输入端输入相应的 bcd 码,在输出端就会产生相应的电平以驱动数码管的显示。由于只需要 16 个数的显示。那么拨码开关只需用四个就可以实现 16 个数字的表示。工作原理图如下:
1
七段数码管如下图所示:
由图知,如果要显示数字“ 0”,只需点亮 abcdef 段, 对应的输出端电平为 1111110. 要显示数字“ 1”,只需点亮 bc 段, 对应的输出端电平为 0110000?如果
要显示字母“ A”,只需点亮 abcefg 段, 对应的输出端电平为 1110111. 如果要显示字母“ b”,只需点亮 cdefg 段, 对应的输出端电平为 0011111. 同理可以显示其他数字和字母。
3.3 模块功能描述
根据输出功能的要求,写出如下 vhdl 代码已实现所需的功能。
library ieee;
use ieee.std_logic_1164.all;
2
use ieee.std_logic_unsigned.all;
use ieee.std_logic_arith.all;
entity bomakaiguan is
port(indata:in std_logic_vector(3 downto 0);
output:out std_logic_vector(6 downto 0));
end entity;
architecture action of bomakaiguan is
signal Y:std_logic_vector(6 downto 0);
begin
process(indata)
begin
case indata is
when0000=Y=1111110; --abcdefg
when0001=Y=0110000; --4321
when0010=Y=1101101; when0011=Y=1111001;
when0100=Y=0110011; when0101=Y=1011011;
when0110=Y=1011111; when0111=Y=1110000;
when1000=Y=1111111; when1001=Y=1111011;
when1010=Y=1110111; when1011=Y=0011111;
when1100=Y=1001110; when1101=Y=0111101;
when1110=Y=1001111; when1111=Y=1000111;
when others=Y=0001000;
en
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