人教版新课标小学数学四年级（上册）教案与反思（全册）.docVIP

. . .. . . . 专业 专注 . 人教版新课标小学数学四年级上册教案及反思　全册 四年级上册第一单元教学设计及反思 第1单元 大数的认识 单元教学目标: 知识与能力: 1、认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”～掌握亿以内、亿以上 两个相邻计数单位之间的关系。 2、掌握亿以内的数位顺序表～会正确地读写大数。 3、会比较大数的大小～会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数～会 用“四舍五入”法求大数的近似数。 4、体会和感受大数在日常生活中的应用～进一步培养学生数感。 过程与方法: 创设具体教学情境～培养学生对大数的感受～发展学生的数感。 情感、态度与价值观: 了解中国的人口状况～渗透国情教育、环保教育。。 单元教学重难点: 1、掌握亿以内数的读、写法。 2、每级中间或末尾有“0”的数的读、写。 课时安排:11课时 第1课时 亿以内数的读法 教学内容:课本第2，5页例1、例2～练习一第1，5题。 设计意图 教学目标: 1、使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”～知道亿是个大数 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两