论辩证法与形而上学的基本区别及其启示.docxVIP

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  • 2020-01-29 发布于安徽
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WORD格式 专业资料整理 论辩证法与形而上学的基本区别及其启示 临床药学二班 祝明月 125010201 西方哲学的起源是形而上学, 外加宗教的影响。 尤其对世界的本源问题, 西哲大师们一直犯着 “只见树木, 不见森林。 ”的错误认识。 马哲总结了西哲的缺憾,才诞生了辩证法。战术应该是战略的执行,也可以叫实践。辩证法:既见树木, 也见森林。形而上学关注细节,忘了整体联系;辩证法既关注细节,也不忘整体联系。形而上学是战术眼光,辩证法是战术与战略眼光的融合。 简言之辩证法是用联系, 发展的观点看世界, 认为发展的根本在于事物的内部矛盾。其核心是斗争论或者称作矛盾论。 形而上学用孤立的, 静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。 唯物辩证法 即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象, 是辩证法思想发展的高级形态, 马克思主义哲学的重要组成部分。认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体; 辩证规律是物质世界自己运动的规律; 主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映,是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。通俗的讲,形而上学有两种意思。 一是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。二是指研究单凭直觉来判 断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。 两者之间最根本分歧是是否承认运动。 唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论,

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