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- 2020-01-29 发布于江苏
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感化小学 “三姿 ”培训方案
学生的 “三姿 ”指坐姿、读姿、写姿。正确的姿势能够保证学生身体健康成
长,特别是对学生骨骼成长、预防近视尤为关键。为规范学生三姿,促使学生养
成良好的习惯,制订此方案。
读姿标准:保持正确的坐姿,身体坐正,腰背挺直,头和上身稍向前倾,
不要左右偏斜; 眼睛和纸面相距一尺 (33厘米)左右;胸部离桌沿一拳左右; 双
手拿好书,书本不要垂直,稍稍向外倾斜一点,有助于自己的朗读。
写姿标准:保持正确的坐姿,眼睛距离课本一尺;胸距课桌一拳;两臂平
放桌面,本要放正,左手按纸,右手执笔。执笔时拇指、食指、中指分别从三个
方向握住笔杆的下端, 离笔尖约一寸左右, 笔杆的上部斜靠在食指的根部。 笔杆
与纸面约呈现 45 °角。
一、 三姿“ ”培养要求
1、任课教师树立责任意识
学生 “三姿 ”习惯的培养,不仅仅是班主任的责任,更是每一位任课教师的
职责和义务。小学部各任课教师要严守 “做人求真,做事求实
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