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　　篇一：智商测试分 　　詹森（Arthur Jensen）在其著述中指出下述五个智商门槛:  　　（1） 智商在50以下。这种人很难独立生存，通过学习可以达到三或四年级的阅读水平，但很难在正常学校里就读，通常需要特别的学校培训。  　　（2） 智商在50到75之间。一般来讲，位于这一智商水平的人不可能完成小学学业。成人则需要外界的帮助才能正常生活。  　　（3） 智商在75到105之间。这一水平的未成年人很难通过大学资格考试。  　　（4） 智商在105到115。一般能念完大学，但成绩可能不会好到能让他们进入研究生。  　　（5） 智商115以上。没有什么明显限制。  　　智力水平对人们的社会生活影响确实比较明显。智商低于75的人中31％的要靠社会福利生活，这一比例在智商90到110之间人群中仅为8％，而在智商高于125的人中则为0%。 表1 智商与实际生活价值 智商范围 频率 教育程度 职业  　　1% 文盲 失业  　　30 - 50 1% 小学一到三年级 简单家务  　　50 - 60 ~1% 三年级到六年级 简单工作，需要随时指导  　　60 - 74 3.5% 初一到初三 慢节奏、简单的、需要指导的  　　74 - 89 20% 高中 装配线，食品清洁  　　89 - 100 25% 大专 售货员  　　100 - 111 50% 大专毕业 **，修理技师  　　111 - 120 15% 大学到研究生 经理，老师，会计  　　120 - 125 5% 大学到非科技类博士 经理，教授，会计  　　125 - 132 3% 三类学校博士 律师，编辑，主管  　　132 - 137 1% 无限制 高级教授，编辑  　　137 - 150 0.9% 无限制 领衔数学、物理教授  　　150 - 160 0.1% 无限制 林肯，开普勒，杰弗森  　　160 - 174 0.01% 无限制 爱因斯坦  　　174 - 200 0.0099% 无限制 沙士比亚，牛顿  　　高智商社会  　　如果你的智商在132以上，你可以加入一个叫门萨（Mensa）的高智商组织；智商在137以上的还可以加入名字为TOPS (Top One Percent Society)的组织；智商在150以上的有 三九高智社（Triple-Nine Society）千分之一学社（One-in-a-Thousand Society）.对那些智商在176以上的稀有动物来说，他们应该属于Mega 和 Pi俱乐部。甚至有一个叫做 Giga(one-in-billion)的十亿分之一的精英俱乐部，据说整个组织只有两个成员加上发起人自己。  　　智商是怎样测试的？  　　有一些不同的智商测试方法。有些是没有时间限制的，比如斯坦福－比耐特（Standford-Binet）测试。另一些测试则是有时间限制的，例如加州心理成熟度测试（CTMM）。还有第三种 方法， 如Mega测试，参加者要花很长时间，来解决现实研究中的一些问题。不过这种测试并不被公认为是标准智商测试的一部分，因为参加者可以借助其它手段如图书馆查询等取得进展。  　　智商测试自从问世以来便受到各种非议。确实，一个一到两个小时的测试便要界定一个人的一生智力上限，这让人难以接受。但另一方面，测试的结果又不能不让人信服，人的智商一旦定型 以后，穷其一生变化很小。  　　一个数字就能确定一个人的智商吗？  　　可以也不可以。对一数定高低的最直接驳斥是有些人在有的领域如语言方面有特殊的才能， 　　另一些人在逻辑或空间想象力上更为突出。爱因斯坦在数学方面绝对是天才，但在语言表达方面就会弱一些。 　　你的测试结果很容易比你实际智商低，比如你测试那天刚好心情不好，你在几道较难的题目上花费了太多的时间。最好的方法是多做几道试题，看能不能给出比较一致的结果。 成人智商意味着什么？  　　一般而言，人的智力到了十六岁后就停止发育了。成人智商平均水平是100。智商在八十以下的人只能勉强应对生活中的日常事务。他们一般做些不需要技巧的活，如割草收垃圾什么的， 而且经常需要朋友家人帮他们打点生活。大概有10％的人智商在80以下。  　　智商在80和90之间的，反应要慢些，但也可以在快餐馆或托儿所这些地方做。大概有16％的人属于这个范围。  　　智商在90到110之间的可以胜任带点技巧性的工作，如打字员，招待员，车间工人等。这些人大概有46％。  　　智商在110到120之间，可以熟练使用工具和专业知识，如老师等行当。这些大概也有16％。 智商120以上的经常职业是教授，博士，律师等。他们构成比较上中层10％的人口。 大学教授的平均智商是130。 　　篇二：7岁-11岁儿