大学基础化学实验无机化学实验全解.pptxVIP

大 学 基 础 化 学 实 验 （非化学专业无机化学部分）广西大学化学化工学院无机化学实验室实验教材.《大学基础化学实验丛书—无机化学实验》，袁天佑、吴文伟、王清等，华东理工大学出版社，2005 实验课学习方法 1．认真预习2．做好实验3．写好实验报告实验报告的格式测定实验元素及化合物性质的实验制备实验综合、设计性实验 测定实验一、实验目的二、数据记录： 按照实验教材的记录内容和格式记录有关实验数据，注意准确保留有效数字。三、数据处理： 计算过程及使用的计算公式。四、误差计算与讨论： 计算出相对误差值，讨论造成误差的原因及实验中存在的问题。元素及化合物性质的实验一、 实验目的二、实验内容 实 验 内 容现 象解释及方程式?三、问题与讨论 实验中一些尚未很好解决的问题及与本次实验有关的理论知识探讨制备实验一、实验目的：二、实验步骤：用方框和箭头表示制备各步骤所加试剂浓度、量，控制的条件和出现的现象。把整个制备过程表示在一张方框图中。 例如：试剂氯化钠的制备实验?三、实验结果：产品质量、产率（％）、外观、纯度等。 四、讨论 实验一 仪器的认领、洗涤和干燥[实验目的]1、熟悉无机实验室规划和安全守则。2、清点仪器，熟悉仪器的名称、规格、用途和注意 事项。3、练习玻璃仪器和瓷质仪器的洗涤与干燥方法。实验室规则和安全守则一、实验室规则二、安全规则[基本操作]1、认领仪器：按仪器单逐个领取和认识无机化学实验中常用的仪器。常压过滤基本操作： 上一页 下一页 减压过滤装置图1. 吸滤瓶， 2. 布氏漏斗， 3. 安全瓶， 4. 抽气泵，5.自来水龙头头头头2、玻璃仪器的洗涤： 振荡水洗；内壁附有不易洗掉的物质，可用毛刷刷洗； 刷洗后，再用水连续振荡数次，必要时用蒸馏水淋洗 三次（洗净后，内壁水珠均匀分布；未洗净时，器壁 附着水珠）。 3、仪器的干燥： 凉干、烤干、吹干、烘干、气流烘干、快干（有机溶剂法） 实验二 氯化钠的提纯 一、实验目的1. 通过沉淀反应了解提纯氯化钠的方法。2. 练习台秤、酒精灯的使用以及过滤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。二、实验原理 粗食盐中含有不溶性杂质（如泥沙等）和可溶性杂质（主要是Ca2+、Mg2+、K+和SO42-）。不溶性杂质可用溶解和过滤的方法除去；可溶性杂质可用下列方法除去： 在粗食盐中加入稍过量的BaCl2溶液时，即可将SO42-转化为难溶的BaSO4沉淀而除去： Ba2+ + SO42- = BaSO4↓二、实验原理 将溶液过滤除去BaSO4沉淀，再加入NaOH和Na2CO3溶液，由于发生下列反应： Mg2+ + 2OH- = Mg(OH)2↓ Ca2+ + CO32- = CaCO3↓ Ba2+ + CO32- = BaCO3↓食盐溶液中杂质Mg2+、Ca2+以及沉淀SO42-时加入的过量Ba2+便相应转化为难溶的Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3沉淀而通过过滤的方法除去。过量的NaOH和Na2CO3可以用盐酸中和除去。少量可溶性杂质（如KCl）由于含量很少，在蒸发浓缩和结晶过程中仍留在溶液中，不会和NaCl同时结晶出来。三、仪器和药品仪器：台秤、抽滤装置一套、蒸发皿、烧杯、电加热套、真空泵药品： HCl(2mol·L-1),NaOH(2mol·L-1 ) BaCl2(1mol·L-1 ) ,Na2CO3(1mol·L-1）(NH4)2C2O4(0.5mol·L-1）,粗食盐(s）,镁试剂其他：滤纸,pH试纸四、实验内容 1．粗食盐的提纯(1) 在台秤上称取5.0g研细的粗食盐放入小烧杯中,加约20mL蒸馏水,用玻璃棒搅动并加热溶解.溶液沸腾时,搅动下逐滴加入1mol·L-1BaCl2溶液至沉淀完全（约2mL）,继续加热,使BaSO4颗粒长大而易于沉淀和过滤。为了实验沉淀是否完全,可将烧杯从热源上取下,待沉淀沉降后,在上层清液中加入1~2滴BaCl2溶液,观察澄清液中是否还有混浊现象；如果无混浊现象说明SO42-已完全沉淀.四、实验内容(续上页) 如果仍有混浊现象,则需继续滴加BaCl2,直至上层清液在加入一滴BaCl2后不再产生混浊现象为止。 沉淀完全后,继续加热至沸,以使沉淀颗粒长大而易于沉降。减压抽滤,滤液移至一干净烧杯中。四、实验内容(2) 在滤液中加入1mL2mol·L-1NaOH和3mL1mol·L-1Na2CO3，加热至沸，待沉淀沉降后，在上层清液中滴加1mol·L-1Na2CO3溶液至不再产生沉淀为止，减压抽滤，滤液移至干净的蒸发皿中。(3) 在滤液中逐滴加入2mol·L-1HCl，直至溶液呈微酸性为止（pH≈6）。为什么？四、实验内容(4) 用水浴加热蒸发皿进行蒸发，浓缩至稀粥状的稠液为止，但切不可将溶液蒸发至干（注意防止蒸发皿破裂）。(5) 冷却后，将晶体减压抽