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- 约小于1千字
- 约 22页
- 2020-01-30 发布于山东
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语文园地八;1.认识“狼、猩”等10个生字。正确认识“狼、猩猩”等10个生字。
2.能根据动物的不同特点,尝试不同的分类方法。
3.借助形声字的构字特点,猜读拟声词的读音。能结合语境,准确运用拟声词。
;今天,我们学习“语文园地八”的内容。;借助拼音读一读这些词语,结合图片给动物分类。;狼;海龟;鸽;蚯蚓;蝴蝶;⑴天上飞的动物:白鹤 鸽子 蝴蝶
⑵地上走(爬)的动物:狼 羚羊 猩猩 蚯蚓 蚕
⑶水中游的动物:海龟 螃蟹;猜猜下面词语的读音,选择合适的放在句子里读一读。;大家都睡着了,突然响起__________的敲门声。;呜呜 嘶嘶 汩汩汪汪 呱呱 咕咕
喵喵 咔嚓 嘎吱滴沥 轰隆 喔喔; 仔细观察下面几个字,说一说你发现了什么?;;写时,要往“中间靠”。分步骤“看”:一看字的结构,二看各个部分位置,三看关键笔画。看清之后,再动笔书写,写完后,尽量不修改。;;;;; 现在,我们知道了写字前先观察、保持正确的坐姿和执笔姿势是写好字的必要条件。; 这节课我们认识了一些生字和词语,积累了一些拟声词,学会了左右等宽的字的书写规则,同学们都表现得很棒,希望下节课继续努力。
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