地理一轮复习人教版冷热不均引起大气运动详解.pptxVIP

地理一轮复习人教版冷热不均引起大气运动详解.pptx

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;第5讲 冷热不均引起大气运动;2016高考导航 考纲解读 1.了解大气的受热过程,理解大气的削弱作用和保温作用。 2.理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。 3.掌握大气的水平运动——风的影响因素,并能够在等压线图上判断风向和风力大小。;重难提示 1.大气的受热过程。(重点) 2.热力环流的形成原理及应用。(重点) 3.大气水平运动的成因与特点。(重点) 4.等压线图与等压面图的判读。(重难点);考点一 大气的受热过程;考点一 大气的受热过程 1.大气的受热过程;(1)两个来源 ①大气最重要的能量来源:A______________。 ②近地面大气热量的主要、直接来源:B______________。 (2)两大过程 ①地面增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面 增温。 ②大气增温:______________以长波辐射的形式向大气传递热量。;(3)两大作用 ①削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。 ②保温作用:C_____________对近地面大气热量的补偿作用. [点睛] 大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即午后两小时左右,并不是在夜晚。;【思考探究】 臭氧层破坏对地球大气的受热过程有何影响? 提示:臭氧层破坏,会使得到达地面的太阳辐射增多,地面吸收的太阳辐射增多,近地面大气温度会上升。;(2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜;②深秋利用烟雾防霜冻;③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 (3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如: ①高海拔地区:地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。 ②内陆地区:气候较为干旱→晴天多、阴雨天气少→大气的削弱作用弱→太阳能丰富。;【思考探究】 出现雾霾天气对大气温度有何影响? 提示:白天雾霾天气会__________到达地面的太阳辐射,使得近地面大气温度不太______;夜晚,雾霾天气会_______大气逆辐射,使得地面大气温度不太________,从而_______了气温日较差。 为什么“高处不胜寒”? 提示:近地面大气的主要、直接热源来源于___________,海拔越低,距离地面越近,获得的地面辐射越_________,气温越_________;海拔越高,距离地面越远,获得的地面辐射越__________,气温越_________。;1.大气受热过程及其地理意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下:;2.昼夜温差大小的分析技巧 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 (1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。 (3)下垫面性质:下垫面的比热容大→地面增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。;读地球表面受热过程图,回答1~2题。;1.从辐射量上看,甲大于乙的原因是(  ) A.大气对甲具有削弱作用 B.丁对甲有补充作用 C.甲大部分被大气吸收 D.乙大部分被地面吸收 2.下列概念按发生的先后顺序,排列正确的是(  ) A.太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射 B.太阳辐射、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射、地面吸收 C.太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射 D.太阳辐射、地面吸收、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射;解析:第1题,甲为到达地球大气上界的太阳辐射,乙为到达地面的太阳辐射,途经大气,部分太阳辐射被大气削弱,所 以甲大于乙的原因是大气对甲具有削弱作用。第2题,大气受热过程是太阳辐射被大气削弱后,被地面吸收,然后地面增 温,以红外线长波辐射的形式把热量传递给近地面大气,被 大气吸收使大气升温后又以大气逆辐射的形式返还地面。;(2015·济南期末)下图为地球大气受热过程示意图,读图,完成3~4题。 3.当前化石燃料的燃烧,排放大量温室气体导致(  ) A.①减少        B.②增加 C.③增加      D.④减少;4.我国西北地区昼夜温差大,是因为(  ) A.白天地面吸收强,夜晚①弱 B.白天反射作用强,夜晚②弱 C.白天大气辐射强,夜晚③弱 D.白天太阳辐射强,夜晚④弱 解析:第3题,CO2等温室气体主要吸收长波辐射,地面辐射以长波辐射为主,温室气体增加对地面辐射的吸收作用加强。第4题,我国西北地区深居内陆,海洋水汽难以到达,云雾少,白天对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太

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