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小学数学教师专业理论考试试题 姓名： 成绩： 第一部分：数学课程标准基础知识（20?分） 一、填空题。（以修订稿为标准）?(1’×20=20’)　　 1、数学是研究（ ）和（ ）的科学。 2、义务教育阶段的数学课程面向全体学生，适应学生个性发展需要，人人都能获得（ ）的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。　　 4、课程内容的组织要处理好（ ）与结果的关系，直观与（ ）的关系，直 接经验和（ ）的关系。 5、除（ ）学习外，（ ）、（ ）和合作交流也是学生学习数学的 重要方式。　　 6、教师教学应该以学生的（ ）?和（ ）为基础，面向全体学生，注 重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与（ ）的关系。 7、在各个学段中，《数学课程标准标准》安排了四个方面的课程内容：数学与代数、（ ）、（ ）、（ ）。 8、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识技能、（ ）、（ ）、（ ）等四个方面做出了进一步的阐述。 9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的的学习和改进（ ）。 第二部分：学科基础知识（100?分） 一、填空（20?分） （1）2008?年?5?月?12?日，我国四川省汶川县遭受了特大地震灾害，给当地人民带来了巨大 的生命财产损失。地震发生后，全国人民发扬 “一方有难，八方支援”的精神，纷纷捐款 捐物，截止到?6?月?5?日，我国民政部共收到国内捐款?437.64?亿元，把这个数改写成用“1” 作单位的数是（ ），改写后读作（ ）。 3 （2）3.02?立方米=( )立方米（ ）立方分米； 4时=（ ）分。 （4）12?和?18?的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （6）在一次数学考试中，10?名学生得分如下： 1 ??????AN：AC=1：3，BM=???AB，阴影面积为( )??cm2。65、80、85、85、90、85、95 ??????AN：AC=1：3，BM=???AB，阴影面积为( )??cm2。 平均数是( )，其中能较好反映?10?名学生的成绩是( )。 （7）某潜艇?A?在水下?30?米记作“－30?米”，另一潜艇?B?的位置记作“－16?米”表示?B?在?A 的 ( )方(填上或下) ( )米处。 （8）某音像社对外出租光盘的收费方法是：每张光盘在出租后的头两天每天收?0.8?元，以 后每天收?0.5?元，那么一张光盘在出盘的第?n?天(n?是大于?2?的自然数)应收取租金是( )元。 . （9）在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的 长比宽多?6.42?厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。 （10）某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价?100%，物价部门查处后，限定 其提价的幅度只能是原价的?10%，则该药店现在需降价( )%。 （12）一个底面周长为?6.28?分米，高为?0.3?米的圆柱形木头，沿直径垂直截成同样的两部 分，表面积增加( )，沿横截面截成同样的两部分，表面积增加( )。 （13）挂钟在?6?点钟敲?6?下，10?秒钟敲完，那么?9?点钟敲?9?下，（ ）秒钟敲完。 （14）大三角形的面积是?12cm2，图中的 2 3 二、判断(10?分) （1）0°C?表示没有温度。……………………………………………………………………（ ） 妈妈的年龄 （2）今年，?小红的年龄?＝5，所以妈妈的年龄和小红的年龄成正比例。………………( ) （3）两个不完全一样的三角形，也可能拼成一个平行四边形。…………………………（ ） （4）钟表上的秒针在作平移运动。………………………………………………………（ ） （5）用?8?个小正方体拼成一个大正方体，拿走任一个小正方体后表面积不变。……（ ） 三、选择(?8?分)?（将正确答案前的字母填在括号里） （1）下面?4?个数都是六位数，A?是比?10?小的非零自然数，M?是零，一定能同时被?3?和?5?整 除的数是( )。 A.?AAAMAA B.?AMMAMM C.?AMAMAM D. AMMAMA 2 甲?1 乙?2 丙?3 丁?4 (2)为了清晰反映出水厂每月支出与全年支出之间的关系，应用( )统计图来进行统计。 A、条形 B、折线 C、扇形 (3)下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是( )。 A?、 B、 C、 D、 (4)四个小朋友做换位的游戏（他们分别为甲、乙、丙、丁），开始按甲、乙、丙、丁的顺序分别坐在 (4)四个小朋友做换位的游戏（他们分别为甲、乙、丙、丁），开始按 甲、乙、丙、丁的顺序分别坐在?1、2、3、4?号位置上（如图），第一次 换，这样交换下去，请你想一想，第十次换位后，丙在( )号位置上。 A、1 B、2