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如何看待和理解管理第?1?页?共?6?页 如何看待和理解管理 现代企业管理论文 系别：国际教育学院电子商务 班级：13?级?03?班 学号：541312030307 姓名：郭强强 第?2?页?共?6?页 如何看待和理解管理 从前我一直认为管理其实很容易，无非就是指使别人干这干那，拿出一个 上位者的姿态让别人听命于自己。但随着自己年龄的增长以及对社会的认识发 现管理并不是我认为的那么简单！再加上这半个学期对这门课程的学习以及老 师经典的案例讲解，呵呵，发现自己是那么的幼稚！管理学是一门很深的学问， 是一种大智慧！ 世界上存在的一切问题，归根结底都是管理问题。管理，实际上包括两个 方面，一是管，就是一种有形的或无形的约束，二是理，就是理顺各方面的关 系，使各方面的效益最大化。“管”有俩种理解：一是狭义的理解——人治，这 种理解就是我之前的理解，是权力的体现，往往体现上位者的意志，体现当权 者的武断，有人甚至把管与官联系在一起，官能管人，当官就是要当管人的官， 当官就要讲话算数，也不问“管”的是否有道理，“管”的方法是否得当。二是 广义的理解，管是一种有形的或无形的约束，这种约束可以是纪律的，法律的、 规章的，还可以是道德的，当然也可以是人本位或官本位的。理，是使各方面 的效益最大化。理，是梳理，理顺的意思，具体一点就是理事，就是协调各方 面的工作，充分发挥各自的作用，使各方面效益最大化，它体现的是一种合作 意识、一种协调意识、一种理解意识、一种配合意识、一种责任意识、一种规 则意识和一种补台意识，体现的更是一种奉献精神、团队精神、敬业精神和牺 牲精神。 管理就是制定，执行，检查和改进。制定就是制定计划（或规定、规范、 标准、法规等）；执行就是按照计划去做，即实施；检查就是将执行的过程或结 果与计划进行对比，总结出经验，找出差距；改进首先是推广通过检查总结出 的经验，将经验转变为长效机制或新的规定；再次是针对检查发现的问题进行 纠正，制定纠正、预防措施，以持续改进。 　　管理就是有管，有理，在一起才能叫管理，组织单元，通过市场经济选择， 科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出的目的经 营行为。 　　哲学意义上的管理（是对各种管理的抽象表达，是各种管理的本质意义）： 　　管理是集中人的脑力和体力达到预期目的的活动。管理不仅表现在对人与 人之间关系的调整上，也决定如何运用自己的体力和脑力上，比如早晨起来锻 炼身体，然后去上班，还比如工作先干什么，后干什么，采取何种手段。无论 干什么，都需要集中自己的脑力和体力，否则就无法完成目的。　　 管理的分类 　　管理可以分为很多种类的管理，比如行政管理、经济管理、社会管理、城 市管理、卫生管理、工商管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常 见。每一种组织都需要对其事务、资源、人员进行管理。每一个人也同样需要 管理，比如管理自己的时间、健康、情绪、学习、职业、财富、人际关系、社 会活动等。企业管理可以划为几个分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、 采购管理、营销管理等。在企业系统的管理上，又可分为企业战略、业务模式、 业务流程、企业结构、企业制度、企业文化等系统的管理。 管理的发展 第?3?页?共?6?页 　　管理活动伴随人类进化，最初的目标是人类的繁衍。诞生了母系和父系社 会。现代的工业化，诞生了非常复杂的管理和管理科学版本。 管理的高级阶段就是信息化管理。 管理是什么？ 　　逻辑学认为概念是反映客观事物的一般的、本质的特征，定义是对概念的 内涵或语词的意义所做的简要而准确的描述。 　　管理的定义是组成管理学理论的基本内容，明晰管理的定义也是理解管理 问题和研究管理学最起码的要求。 　　从词义上，管理通常被解释为主持或负责某项工作。人们在日常生活上对 管理的理解是这样，平常人们也是在这个意义上去应用管理这个词的。但自从 管理进入人类的观念形态以来，几乎每一个从人类的共同劳动中思考管理问题 的人，都会对管理现象做出一番描述和概括，并且顽固地维护这种描述和概括 的正确性甚至唯一性，人类从来就不曾取得对于管理定义的一致理解。 　　由于管理概念本身具有多义性，它不仅有广义和狭义的区分，而且还因时 代、社会制度和专业的不同，产生不同的解释和理解。随着生产方式社会化程 度的提高和人类认识领域的拓展，人们对管理现象的认识和理解的差别还会更 为明显。 　　长期以来，许多中外学者从不同的研究角度出发，对管理作出了不同的解 释，然而，不同学者在研究管理时出发点不同，因此，他们对管理一词所下的 定义也就不同。直到目前为止，管理还没有一个统一的定义。特别是本世纪以 来，各种不同的管理学派，由于理论观点的不同，对管理概念的解释更是众说 纷纭。管理学者是这样定义“管理”的，如： 　　◎1?泰罗：