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WORD格式 专业资料整理 在线学习的发展趋势 1. 班级授课制是（ C）催生的一种新教学组织形式。（单选题 3 分） 得分： 3 分 封建社会生产方式 B.资本主义社会生产方式 C.现代社会生产方式 D.奴隶社会生产方式 2.“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”是（ D ）提出的战略部署。 （单选题 3 分） 得分：3分 十八届四中全会 B.十八大 C.八大 D.十七大 3. 下列各项中，对我国在线学习的师资队伍现状描述错误的是（ A ）。（单选题 3 分） 得分：3分 权威师资供大于求 B.基层缺少优秀师资 C.讲师缺少实践经验 D.讲师在镜头前不能发挥优势 4.2008 年 7 月（ C），习近平同志在会上强调：以改革创新精神做好新一轮大规模 培训干部工作。（单选题 3分） 得分：3分 全国人才工作会议 B.全国公务员培训工作会议 C.全国干部教育培训工作会议召开 D.全国党校工作会议 时间在 10 分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的网络 课程是（ D ）。（单选题 3 分） 得分： 3 分 宏课程 B.小课程 C.大课程 D.微课程 “慕课”是最近两年随着网络技术的飞速发展出现的一种在线学习形式，其主要 特点不包括（ C）。（单选题 3 分） 得分： 3 分 开放课程 B.网络课程 C.移动式 D.大规模 7. 国际继续教育组织， 通常把远程教育发展分为 （ D ）时代。（单选题 3 分） 得 分：3 分 一个 B.两个 C.三个 D.四个 信息时代，互联网、物联网、 （ C）、大数据等网络和信息技术的飞速发展，改变 了世界的面貌。（单选题 3分） 得分：3分 智能手机 B.机器人 C.云计算 D.无人驾驶飞机 9. 干部培训要 坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施（ C）、多手段、高 质量的培训。（单选题 3分） 得分：3分 局部覆盖 B.多数覆盖 C.全覆盖 D.少数覆盖 10. 通过互联网进入可配置的计算资源共享池 ，实现网络、服务器、存储、应用软 件、课件、服务等资源共享的网络访问是（ C）。（单选题 3 分） 得分： 3 分 移动互联 B.跨平台整合 C.云计算 D.职能教育及个性化学习体验 11. 远程教育历史地选择了网络教育的原因是（ ABC ）。（多选题 3 分） 得分： 分 网络和计算机的广泛普及 B.互联网能力的飞速提升 C.计算机处理能力和软件技术的发展 D.学员能力的快速提升 12. 网络学习的优势有（ ABCD ）。（多选题 3 分） 得分： 3 分 可以进行个性化学习 B.有效解决工学矛盾 C.降低学习成本 D.优势资源的共享 13. 关于远程教育时代的划分，描述正确的是（ ABCD ）。（多选题 3 分） 得 分：3 分 第二代——由造纸术、印刷术的发明推动 B.第三代——大工业时代 C.第四代——信息时代 D.第一代——由于文字的发明使得知识得以传承传播 14. 网络和信息技术的飞速发展，改变了世界的面貌，也改变了人们的（ ABCD ）。 （多选题 3 分） 得分： 3 分 生活方式 B.思维方式 C.学习方式 D.沟通方式 15.2008 年全国干部教育培训工作会议指出：要充分发挥网络培训优势，开展 （ABC ）以适应现代培训发展新趋势。（多选题 3 分） 得分： 3 分 远程教育 B.网络培训 C.在线学习 D.小组讨论 16. 关于对班级授课的描述，正确的是（ ABD ）。（多选题 3 分） 得分： 3 分 近代资本主义时代萌发 B.批量培养人才 C.有利于培养学员的个性化差别 D.抹杀学员个性化学习的需求 17. 根据我国网民发展现状，国家和各级政府应（ ABC ）。（多选题 3 分） 得 分：3 分 A. 下大力气制作高品质的网络课件 B.加大基础建设的投入 C.进一步加强在线学习宣传及推广力度 D.采取强制措施，强制培训机构提高在线学习普及率 18. 高效的在线学习需要具备哪些能力？ (ABCD) 。（多选题 3 分） 得分： 3 分 A. 获取信息的能力 B.处理信息的能力 C.传递信息的能力 D.生产信息的能力 19. 解决学员不熟悉平台功能，不了解学习流程的有效办法包括（ ABD ）。（多选 题3分） 得分：3分 编写发放网络学习手册 B.安排专职辅导员 C.通过手机 APP 培训 D.设置在线帮助 20. 下列各项中， 对我国网络学习现状描述正确的是 （ BCD ）。（多选题 3 分） 得分：3分 所有学校已实现网络教育 B.全面实施中小学“校校通”工程 C.教育部先后批准多所高校开展网络教育试点 D.已开通中国教育科研网 我国干部在线培训周期普遍偏长，超九成的受训者培训累计时间已达到政策要求。（判断题 4 分） 错 得分