小学师德评价考核制度.docxVIP

范海联校师德评价考核制度 （2012-2013?学年） 师德是校风、教风、学风和教师作风的高度概括与浓缩，其核心 是教师的职业道德。加强和改进师德建设，是广大群众的强烈愿望， 是落实科学发展观、促进教育和谐发展的必然要求，是转变发展方式 办好人民满意教育的重要途径。?为扎实推进我联校教师职业道德建 设，全面提升我联校小学教师队伍的整体素质，特制定?2012—2013 学年师德考核制度如下： 一、考核内容：包括教师职业道德表现、教育教学能力、考勤和参与 师德教育活动表现四项内容 （一）教师职业道德表现（15?分） 1、组织实施：每学期进行一次教职工职业道德考核，职业道德考核 基础分由各学校具体组织实施，联校进行必要的指导、督查，奖扣分 由联校教育工会具体组织实施。 2、分值结构：教职工民主测评?5?分、学校行政领导评?5?分、学生或 家长评?5?分。 （1）、教职工民主测评：任课教师由学校领导组织校全体教师打分， 学校校长由全校教师打分。 （2）、学校领导评分：由学校全体行政领导，对全校教职工进行打 分测评。 （3）、学生或家长评分：由所任教的?10?名以上学生或家长对教师进 行评议。 注：在教育教学活动中，出现违背《中小学职业道德规范》现象的、 并造成重大影响的此项得分为零分。 （二）、教育教学能力（45?分） 1、学校工作：（10?分） 工作表现：各完小每学期根据教师综合工作表现