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正阳中心学校教师职业道德量化考评细则 第一条?爱国守法。（10?分） （一）基本要求： 1、学理论、学政策、学法规。每学期抄、撰写?50?页以上的政治 理论学习笔记，每学期至少撰写一篇以上心得体会或理论文章。 2、拥护党的基本路线，服从组织，接受领导，自觉完成本职工 作。 3、全面贯彻党的教育方针、政策，培养学生全面发展，关心未 成年人健康成长。 4、遵守法律法规，遵守各种规章制度。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。 （本条款内可累计扣分，以下同） 1、政治理论学习笔记字数不足的扣?2?分。没有学习心得体会或 理论文章扣?2?分。 2、不参加集体政治理论学习的，每一次扣?1?分。 3、违背《教师法》等法律法规并造成严重后果的，视其情节扣 5—10?分。 第二条?爱岗敬业（20?分） （一）基本要求： 1、热爱教育事业，工作积极、认真、负责。 2、认真履行教师岗位职责。认真备课、上课、辅导，认真批改 作业。 3、不向学生发布违背国家法律法规、方针政策和对学生有不良 影响的言论。 4、不做对学校管理和教学有不良影响的事。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除分值。 1、敬业意识差，工作责任心不强。旷工一天扣?3?分,旷课一节扣 1?分。 2、教职工有事有病必须履行请假手续，未履行请假手续按旷工 论，请假超过规定天数的，每天扣?2?分。 3、不认真执行教学计划和履行教师岗位职责，完不成教学任务 的，视其情节扣?2--5?分。 4、因搞第二职业影响工作的，每发生一次扣?2?分。 5、不认真备课、上课、辅导、批改作业，备课，或教学环节达 不到规定要求的每次扣?1?分。课堂教学不规范，学生反映较大的扣?2 分。 6、向学生发布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论， 每发现一次视其情节扣?5—10?分。 第三条?关爱学生（15?分） （一）基本要求： 1、教师要不断更新教育观念，建立平等和谐的新型师生关系。 2、关心和爱护全体学生，尊重学生人格。 3、严格要求学生，耐心教导学生，不讽刺、挖苦、侮辱、歧视 学生，不体罚或变相体罚学生。 4、对学生进行宪法所规定的基本原则教育和爱国主义、集体主 义教育以及思想品德、文化、科学知识和科学技术教育，组织、带领 学生开展有益的社会活动。 5、制止伤害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批 评和抵制有害于学生健康成长的行为。 6、不违规加重学生课业负担。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值。 1、排挤、歧视后进学生，每出现一人次扣?1?分。 2、体罚或变相体罚学生、每出现一次的扣?5?分。 3、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，视其情节每次扣?5—10 分。 4、带领学生参加有损于身心健康活动的，每次扣?2?分。 5、对有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为制止 不力，因此而造成不良影响的视其情节轻重扣?5—10?分。 6、因违规加重学生课业负担造成后果的，每一次扣?3?分。 7、质量检测后三名的，分别扣?5?分，8?分，10?分。 第四条 教书育人（25?分） （一）基本要求： 1、牢固树立以人为本的思想，落实科学发展观，增强实施素质 教育的自觉性。 2、积极参与教学基本功训练活动和继续教育学习，不断更新知 识结构，增加知识储备，掌握现代教育理论和必要的现代化教育手段， 积极实施新课改，努力形成自己独特的教育教学特色和风格。每学期 至少撰写一篇以上的教育教学论文或经验材料，完成规定的教研任务。 3、要善于培养学生的创新意识和创新能力，全面提高学生的综 合素质。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该项分值： 1、不能全面贯彻教育方针，违背教育规律，忽视德育教育，不 按素质教育的要求教育学生的扣?5?分。 2、不认真钻研教材，研究教法，教学方法陈旧单一，教学效果 较差的扣?5--10?分。 3、不积极参与新课程改革，撰写论文或经验材料达不到规定要 求的扣?4?分，少一篇扣?2?分。 4、不积极参与继续教育学习，教学水平差，甚至不能胜任本职 工作的，视其情节扣?5—20?分。 第五条?为人师表（15?分） （一）基本要求： 1、树立正确的世界观、人生观、价值观，崇尚科学，破除迷信， 提高抵御个人主义、拜金主义和享乐主义侵袭的能力。 2、模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文 明礼貌。 3、严于律已，以身作则，成为学生学习的楷模。 4、不在课堂上抽烟、使用通讯工具。 5、不擅自停课、调课、缺课，对工作不敷衍塞责。 6、同事之间要团结协作，相互学习，相互帮助，共同提高。 7、注意维护教师形象，不搬弄是非、拉帮结派。 8、关心集体，维护学校荣誉，共创文明校园。 （二）考核要求：达不到基本要求的，按下列规定扣除该