八年级数学角的画法.pdfVIP

角的画法 教学建议 　　一、知识结构 　　 　　二、重点、难点分析 本节教学的重点是能够根据题目要求画出已知角，教学的难点是类似五 角星等基本图形的画法．熟练掌握角的画法培养学生的画图能力以及进 一步学习平面几何图形画法的基础． 　　画角的方法一般有两种：用量角器画角或用三角板画角． 　　1．用量角器画角 　　画一个角等于已知角，可以利用量角器量出已知角的度数，再画一 个等于这个度数的角． 　　画两个角的和、差，或一个角的几倍、几分之一，可以利用量角 器，量出已知角的度数，计算出它们的和、差、几倍、几分之一，再按 照结果所得的度数画角． 　　2 ．用三角板画角 　　一特殊角，如30°、45°、60°、90°的角，可以直接利用三角板来 画，画其他特殊角，关键在于设法把它写成上述特殊角的和或差，例 如，凡是15°的整数倍的角，都可用三角板画出，因为15的角，可以写 成60°角与45°角的差，或45°角与30°角的差．但若写成30°角的一半，则 仍不能画出，因为只用三角板，不能二等分角．能用三角板画出的，只