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情境分析
丹沙中福是丹沙在中国合资设立的下属公司,拥有国家一级货运代理牌照。丹沙(DANZAS)是德国邮政属
下的专业物流公司,与?DHL?及?Euro Express?联合构成一个全新的全球物流体系,并共同拥有一个品牌---
DHL。公司主要从事全球空运、海运、陆运、仓储、及分拨等业务,并提供网上查询、系统物流管理、大型项
目的解决方案等,真正实现全球一站式的物流运输服务。公司提供世界各大洲的空运, 海运和航空租机,
包机货物运输服务.在上海(浦东) 和北京机场拥有自己的海关监管/不监管仓库.在上海,天津,大连.宁波,
青岛,厦门,深圳,广州海运仓库操作.
经过同公司人力资源部徐进经理和钱晓进小姐的沟通,了解到由于公司业务迅速的发展,公司对企业内部
知识的传承日益重视。因此公司内部讲师体系的建立也被提上议事日程。鉴于公司是首次建立内部讲师体
系,因此我们会协助?HR?部门共同参与内部师队伍建立,我们建议从知识普及,人员筛选和技能提升的三
个进阶实施。鉴于此,51Job?特为贵公司设计了此次培训课程?3?个模块规划书。
51Job?为丹沙中福货运代理有限公司规划的“培训培训师”培训方案,旨在透过企业内员工辅导的技巧及模
拟实战演练,结合贵公司内部的实际操作方法,以?51Job?积累的该专业领域的丰富经验和工作技能,透过
资深顾问师,训练贵公司的企业内部讲师轻松掌握体验学习的基本理论、课程设计、培训目标的设定等深
层次的概念和方法。
备注:
1. 课程以实务演练为主,各阶段的理论讲解均配合学员的上台演练
2. 需要学员准备笔记本电脑
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训练内容与安排
培训目标
为促进企业内文化和知识的传承,改善企业内训练的效果,培育优秀的企业内讲师,公司结合自身的实际
情况,明确本次训练目标如下:
1)?明确企业内讲师的角色与功能及应具备的知能
2)?了解并掌握常用的教学方法与运用技巧
3)?学习并掌握教案的写作技巧,提升课程品质
4)?经由模拟演练,从练习中学习并不断提高各项技巧
课程特色
本课程透过讲师以理论配合实务的讲解,让学员了解作为企业内讲师的具备的角色功能与知识技能。课程
将通过学员的模拟演练,配合讲师的点评指导,使学员能得以具备基本的授课能力。
“本课程将分三个模块实施,从知识、观念、技巧三个层面切入并互为关联。每个单元即有讲师的讲授又有
“
实际的模拟演练与点评回馈,从做中学”可谓是本课程的最大特色与最佳效果获得之根本,学员在实际的
练习与讲师的点评与点拨下获得进一步的提升。
培训时间:3?个模块(6?天)
培训方法:讲解,讨论,演练等
内容大纲
第一模块:基础篇(2?天)
1)?企业内讲师的角色功能与人格特质
A) 企业内讲师的角色与功能
? 领导者
? 管理者
? 执行者
? 开发者
? 沟通者
B)?讲师应具备的人格特质
? 自信
? 爱智
? 尊重
? 身体力行
? 耐心
? 幽默
? 积极
2)?企业内讲师应具备的知识能力
A)?企业内讲师应具备的知识
? 学习心理
? 人力资源
? 行业知识
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? 周边知识
B)?企业内讲师应具备的能力
? 教学设计
? 分析评估
? 沟通协调
? 问题解决
3)?课程的主题结构
A)?开场---凤头
? 开场白的功效
? 设计精彩开场白的主要手法
B)?主体---猪肚
C)?结尾---豹尾
4)?讲师的课前准备
A)?了解学员需求,以学员为中心
B)?授课前的场地和其他器具准备
C)?资料的收集与准备
D)?讲师的着装形象要求与注意要点
5)?教学实务技巧
A)?如何克服上台的恐惧
? 何谓怯场?
? 认识怯场
? 如何克服怯场
B)?语调语音的运用技巧
? 如何发音
? 注意停顿的运用
C)?讲师的身体姿态与位置
D)?手势的运用技巧
E)?眼光的运用技巧
? “看”与“看见”
? 眼光交流的要点与技巧
第二模块:专业篇(2?天)
1)?常用教学方法极其运用技巧
A)?讲授法
B)?研讨法
C)?直接指导法
D)?案例法
E)?角色扮演法
F)?作业练习法
2)?如何处理和控制课程突发情况
A)?讲师被问倒
B)?讲师忘词
C)?学员抱怨公司
3/5
D)?学员之间彼此攻击
第三模块:卓越篇(2?天)
1)?学习与学习的基本概念
A)?何谓学习
B)?学习“三线”
? 学习曲线
? 记忆遗忘曲线
? 注意力曲线
C)?学习的迁移
D)?学习的企图心
2)?成年人的学习心理
A)?成年人的学习心理需求与期望
B)?成年人的学习特征
3)?如何辅导成年人的学习
A)?消除障碍,引起兴趣
B)?强调利益与价值
C)?以学习者为中心的指导
D)?理论与实践的结合
E)?活用经验与成就感
F)?反复持续
4)?投影片的设计与制作
A)?投影机的使用技巧
B)?投影片的设计与制
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