会展策划与管理课程体会.docxVIP

班级：2014?级酒店管理?1?班 姓名：魏先生 学号：0001 会展策划与管理课程学习体会 时光匆匆，转眼间便已接近这学期的尾声了，短短?8?周 的会展课也离我们渐行渐远。就我们专业而言，会展策划与 管理是一门重要的课程，它对我们的个人能力的锻炼和对以 后工作就业的指导都具有不可替代和忽视的作用。在杨红老 师的讲授下，尽管我们只学习了短短的?8?周，却让我们在课 堂内外，受益匪浅，学到了很多专业的会展策划与管理的知 识，同事也极大地提高了个人的综合素质和能力。 杨红老师讲，会展策划的重要部分在于团队协作。上第 一节课的时候，杨红老师便用扑克牌抽签的方式将专业的同 学分散组合在一起，形成了?8?个人员随机混合的小组，这样 的小组中不是所有的成员都是熟悉的小伙伴，所以我们需要 在磨合中成长。她分配给每个小组不同的任务，首先是每次 上课课堂的暖场活动，其次是每个小组及小组成员介绍的 PPT?展示，这两项任务都需要在团队协作中完成。下面就具 体谈谈在杨红老师的课堂讲授和在这两项任务的完成中我 所有的成长、领会及感悟。 一、?杨红老师的课堂内容的讲解 (一)?课堂氛围，活力洋溢 一堂课的效率，在于老师和同学们的激情和对这门课程 的感兴趣程度。杨红老师是一个很有魅力的老师，同时她也 深深地明白这个道理，所以每次上课的她激情洋溢，用自己 的激情来带动同学们；同时，她也常用一些诙谐幽默的语言 来对课堂内容进行讲解，渲染课堂氛围，提高同学们对这门 课程的兴趣。同学们在这样的课堂上感到非常轻松愉悦，学 习效率极高，学到了关于会展方面的专业知识；另一方面还 受到杨老师的感染，极大的提高了同学们对任何事情都充满 激情的态度，对以后的学习和生活都无疑是很有帮助的。 (二)?课堂互动，启迪思维 杨红老师是一个特别注意启迪同学们思维的老师，她的 课堂与其他老师的课堂有所不同。上大学后，很多老师的课 堂都是老师在上面一直讲，我们在下边听，每节课都死气沉 沉的过去，感觉很压抑。杨红老师的课堂就很不一样，她很 注意同学们之间的讨论和互动，经常会提一些问题让我们讨 论。经过激烈的讨论过后，让每个小组的代表发表意见，她 在同每个小组的意见进行交流，最后才进行讲解，这样子经 过我们自己思考过后的授业解惑反而让我们认识深远和印 象深刻，每次上课后我们都有很多不同的收获。 (三)?案例引导，发散思维 杨老师是会展方面的专业人士，她对会展方面的了解远 远多余我们，她也曾策划过一些活动，特别是这学期由她策 划并成功举办的同学会。杨老师上课的时候，会让我们对她 的同学会策划方案提意见，如果换作是我们会进行怎样的方 案策划，让所有的同学们都参与到活动策划中来。她还要求 我们敢看里约奥运会开幕式和杭州?G20?峰会，并让我们在课 堂上提炼出这两个开幕式的主要内容，注重我们对优秀活动 策划的学习。除了这些，杨老师还会在每堂课上提一些各种 关于会展活动策划的案例，让我们进行思考，再讲解。总之 通过杨老师的这种案例引导的方式，不仅让我们学到了这门 课的很多专业只是，还让我们强化了自主思考的能力。 二、?我对课堂内容学习的感悟 在杨红老师的讲授下，通过?8?周的会展策划与管理的课 程学习，让我对会展策划与管理有了深刻的理解和认识。会 展策划是指在特定的时间和空间里，我们围绕着特定的主题 和目标，充分利用现有信息和资源，判断事物变化发展的趋 势，全面构思、设计，选择合理、有效的方案来达到预期目 标的活动。活动策划的灵魂在于主题，所举办的活动应与主 题息息相关，只有这样才能凸显策划方案的特色。作为一个 会展策划人员，我们应该具备文案写作、创新、沟通、协调、 执行、全面考虑问题等能力。 三、?课间暖场活动 杨老师的课是我上过的唯一具有课间暖场活动的课程， 我认为这个课间暖场活动独具意义。它在设在课间，每个小 组分别策划，依次组织，通过做游戏的方式让同学们共同参 与。一方面，它既能使同学们减轻上一节课的疲劳，又能点 燃同学们对下一节课的激情；另一方面，它既能提高每个小 组的合作协同能力和对活动策划的体验和认识，又能通过各 式各样的游戏加强全班同学的团结和感情。真可谓一举多 得！ 四、?小组成员?PPT?介绍 小组成员?PPT?介绍是我印象比较深的一个环节。从第一 周开始，每个小组就轮番上阵，依次展示着自己小组的?PPT 成果。尽管只是一个简单的小组成员介绍，可是各个小组的 PPT?却可谓是独居特色，介绍方式也是层出不穷，可以看出 每个小组都花费了很多精力，每个小组成员都是各显神通， 大家共同努力才会有的成果。我们小组也不例外，在我们六 个小伙伴的共同努力下，所有人都出谋划策，最终才完成了 “六小灵童”的制作。作为制作人，在?PPT?制作过程中，我 曾和小组其他成员吵了起来，甚至我还发了火，然而我