苏教版六年级下册数学PPT课件设计1.3 数的认识（3）.pptx

苏教版 数学 六年级 下册总复习7数的认识（3）知识梳理整体回顾综合运用课后作业 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫作分数。百分数是一种特殊的分数，它只表示一个数是另一个数的百分之几。整体回顾返回 分数知识梳理意义把单位“1”平均分成若干份表示其中一份或几份的数叫作分数。其中的一份也叫作这个分数的分数单位。比较大小分母相同的的分数看分子，分子大的分数（ ）；分子相同的分数看分母，分母大的分数（ ）。若分子、分母都不相同，则要进行（），把分母或分子化相同再比较。分类分数可以分为真分数和假分数两类。分子比分母小的分数叫（）；分子大于或等于分母的分数叫（ ）。整数可以看作分母是1的假分数。带分数：一个整数和一个真分数合成的分数。最简分数：分子和分母只有公因数1的分数。大分数小约分真分数假分数返回 ?成数：几成就是十分之几。如：三成五就是 ，即35％。折扣：现价是原价的百分之几。如：“打八五折”就是现价是原价的（ ）％。85返回 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫百分比或百分数。百分数表示的是两个量之间的倍数关系，是分数大家庭里的一个特殊分支。百分数的优点是便于比较大小，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。分数的读法和写法返回 ?分数的写法：真分数和假分数的写法：如七分之三写作 。分数的读法：真分数和假分数的读法：先读“分母”，在读“分