初三化学总复习讲座.pptxVIP

精于有效 胜在无形;复习课的任务;复习课的结构;复习课的要求; ;复习课的原则;复习课的步骤;凡事预则立，不预则废。俗话说：谋事在人，成事在天。因而，要打有准备之仗，先制定好复习计划。;2011—2012学年第二学期化学组复习计划与复习策略;问题1：化学复习时间短，不足两个月，大约30课时。;因此，化学复习必须精心设计好每一课时，才有可能达成相对最佳的复习效果？;【第一轮复习】：;3.复习方法： 根据《中考说明》对重要考点进行有目的的筛选、归类和整理，弄清知识脉络，建构知识系统，理清知识内在联系。;4.注意事项：①夯实基础，形成系统。②多见多练，灵活运用。③切忌偏怪，过度拨高。④交流合作，互助互学。⑤及时反馈，分层教学。⑥及时批阅，人人过关。;5.问题预测：1）本轮复习最大的困难可能是基础知识的遗忘太多，知识体系建构困难。解决的办法是给足够时间让学生自己归整，教师适时点拨。2）基础知识有少数同学不能及时过关，必须利用一切休息时间督促学生过关。;【第二轮复习】：综合练习;3.复习方法：①多定时练习，及时发现问题，及时矫正。②分层练习，让不同层次的学生在练习中树立自信，取得进步。③充分发挥学生的主动性，共同进步。④答题技巧、考场心态、时间分配、临场发挥等指导。;4.注意事项：①切忌搞题海战术。过多过滥，过偏过难。②关注热点，抓住重点，突破难点。③特别注重解答后的反思。④切忌讲评一讲到底，面面俱到。;5.问题预测：在这轮复习中，由于重点放在了对知识灵活运用的点拨上，授人以渔。;【第三轮复习】： 查漏补缺 温故知新;3.复习方法： 给空白资料，先看后做，再给答案，自己矫正后再记或生生间抽背错误订正处，最后书面抽取部分重点检测。同时教会学生看书复习的方法（如教材后习题等）。;4.注意事项：①要精心设计各块知识重点、考点。②重点、考点知识人人基础过关。③看错题和做与错题类似的题型。;5.问题预测： 学生对看书不重视或不知道看书看什么，要给予指导。;2011—2012学年第二学期九年级化学教学进度安排表;对多轮复习的几点认识：; 单元复习 注重抓回顾、抓梳理、 抓归纳、抓分层。; 抓回顾 1.通读教材内容、课后习题。减少对课本知识的遗忘和避免知识漏洞。 2.根据章节目录,提纲挈领式回顾,可以很好的检查知识结构的缺漏。 3.按知识的模块去回顾,增强知识回顾的系统性。;; ;以一种物质为中心，将有关物质联系起来，形成知识网。;抓归纳;抓分层; 专题复习 知识系统化、应用化，延伸、拓展，突出中考重点内容，突破中考难点。; （1）重视通性通法，注重“变式”训练．复习时，要让学生熟练掌握通性通法，并能灵活运用，而对那些使用面窄、局限性大的特殊技巧应予以淡化．课堂上要将问题灵活变式，拓展提升，而不是原地踏步地强化，否则会抑制学生思维能力的发展．; （2）在本轮复习中，建议教师在教学准备中要以集体备课为核心，依靠大家的智慧，集思广义，以保证专题知识的全面性、新颖性、创造性。 ;（4）专题复习的重点是揭示思维过程，培养学生的思维能力。 ; 板块复习;课例：酸、碱、盐的复习; 俗话说：“一天不吃盐，吃饭不香甜；三天不吃盐，一身软绵绵”。问题1：这里的“盐”指的是什么物质？与我们“化学上讲的盐”有何关系？? 食盐不仅是日常生活中一种不可缺少的调味品，还是一味家家必备、物美价廉、疗效非凡的好药材。 《本草纲目》就指出食盐有解毒、凉血、润燥、止痒、涌吐等多种功效。（生生交流）问题2：你还知道食盐有什么用途？ ; 电影《闪闪的红星》中有这样一段故事：红军派了十来岁的儿童团员潘冬子和一位老大爷下山买食盐．买到食盐后，冬子便把食盐装进了一个竹筒做的茶壶中，扮作上山砍柴人来到了关卡前，不料敌人加强了检查力度，冬子一看，知道提着竹筒是过不了关卡的；只见冬子眼珠一转，飞快地向河边跑去，不一会儿冬子又回来了，并顺利地通过了关卡．过了山坳，老大爷问冬子，你刚才去河边干什么？只见冬子解开棉袄，大爷用手一摸，湿润润的，一尝，咸的．大爷高兴的大叫起来：“冬子，你真聪明!”请问： （1）潘冬子把食盐“藏”在哪里？ （2）回到山上潘冬子应进行怎样的一些操作才能取回固体食盐？请问，这样做的理由是什么？;食盐是从哪儿来的？;四川之所以称天府之国，与该地出产井盐，可以自成封闭的经济体系不无关系。历史上治蜀大员常怀异志，多次称帝