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2014初中历史新课程标准理论测试题 1、下列选项中:①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观
察、⑥学生的自评与互评,其中属于评价的基本方法的是( )。
A、①③④⑤⑥ B 、①②④⑤⑥ C 、①②③⑤⑥ D 、①②③④⑥
学校 姓名 分数
2、( )是课程的灵魂。
一、填空题(每空 1分,共 42分)
A、课程内容 B 、课程理念 C 、课程目标 D 、课程结构
1、历史课程是 中的一门基础课程,对学生的 和 有着 3、下列各原则中不初中历史教学评价原则的是( )。
重要的意义。
A、全面性原则 B 、广泛性原则 C 、综合性 D 、多样性原则
2、选择和利用历史课程资源的原则有: 原则、 原则、 原
4 、历史教育对提高学生的( )素养有着重要的作用。
则、 原则。
A、能力 B 、人文 C 、科学 D 、人格
3、就培养学生人文素养而言,就是通过历史教育学生应获得的学习历史、认识历
史不可或缺的要素。 主要包括 意识、 意识、 意识、 意 5、历史( )是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。
识、史德意识、史鉴意识、民族与国际意识等。 A、教科书 B 、教学图册 C 、教师教学用书 D 、人物
4 、合作是促进自主、探究的形式、途径。就合作学习的内涵而言,一是合作学习 6、下列不是自主学习包括的含义的是( )。
的 ,二是合作学习的 。 A、主动性 B 、独立性 C 、自控性 D 、交往必
5、探究是自主、合作学习的目的。探究学习具有三大特点:一是 ,二 7、( )是历史任务的提出和传播者,是完成历史任务的组织者和指挥者。
是 ,三是其 。
A、杰出人物 B 、历史人物 C 、科学人物 D 、英雄人物
6、义务教育阶段 7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要的特性
8、历史基本方法主要是指导学习、研究和认识历史问题的方法。下列选项中不是
有 、 、 、 。
它所包括的方面的是( )。
7、历史课程标准的课程内容包括 、 、 、 、
A、学习历史一般性方法与策略 B 、具有历史学科特性的学习方法
、 六部分。
C、历史学习的基本方法 D 、历史教材的充分利用
8、根据评价功能的不同
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