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河南理工大学?2011?年暑期社会实践调查报告 河南理工大学 2009?级思想政治理论课暑期社会实践报告 思想政治调查报告调查报告 ——农村网络普及情况调查 作 者 张金龙 系 别 机械学院 专 业 机制 年 级 09-3 学 号 310904010326 成 绩 指导教师 陈海龙 2011?年 9 月 10 日 1 河南理工大学?2011?年暑期社会实践调查报告 农村网络普及情况调查 学院：机械学院 专业班级：机制?0903 姓名：张金龙 学号：310904010326 调查原因:网络已经成了人们生活中必不可少的一个工具,城市中的网络普及情 况接近?90%,满足了城市人群畅游网络的需要,然而在农村,网络普及情况不容乐 观,希望了解到农村网络普及到底有多少,面临怎样的困难?以供提供解决的参考。 调查时间：2011?年８月１０日——2011?年８月２４日 调查地点：河南省潢川县魏岗乡邓店村 调查对象：河南省潢川县魏岗乡邓店村村民 调查方式：走访 指导老师：陈海龙 正文： 网络的出现，改变了世界。人们在互联网上可以从一个国家自由地“冲浪” 到另一个国家，商业活动也因此改变了固有的传统模式，电子商务随之兴起， 近些年的网购也风靡起来，同样方便了不少人。作为一种基于网络环境而进行 的商务活动，不仅仅是改变了商业的交易方式更为重要的是它引发了一系列深 刻而深远的变化，而这种变化是全面的、整体的，既包括商业模式、管理模式， 也涉及社会文化、人们的生活模式、思维方式和价值观念等等。 我国是一个农业大国，网络在农村的发展应用状况会是怎么样呢？带着这 个疑问，我于?2011?年?8?月?10?至?8?月?24?号，在我村?9?个自然村进行走访提问式 调查，调查人群来自各个阶层，具有较强的针对性。结果显示当今网络在农村 的发展应用上相当匮乏。这样就留下一个值得深思的问题：如何开启农村这一 巨大的未开启网络市场，从而改善广大农民的生活。 我村邓店村，位于河南省潢川县魏岗乡，共有?9?个自然村庄组成，人口约 4000?人，这次调查走访了全部?9?个自然村庄。 2 河南理工大学?2011?年暑期社会实践调查报告 调查内容包括： 1、你了解网络吗？你家里目前网络情况，根据您的了解，贵村已经有多少户人 家买了电脑？ 2、一个月网费要多少钱，电脑多少钱？ 3、贵村有网吧等利用网络资源的场所吗 4、你认为是电脑价格还是网络费用还是其他什么制约了网络在农村的普及，您 认为网络在农村普及有哪些困难，有哪些问题需要解决？ 5、您的电脑知识是从哪里学到的，如果有人到村里帮助大家学习电脑知识您认 为有必要吗？ 下面是我走访我们乡?11?各自然村庄调查到的内容： 一．第一站：邓店村大张营，对象：自己。(1)家里没有网络，有电脑，我们 村有?31?户人，其中有网络的?2?户。(2)据了解一年网费?800?元。(3)我们村 没有网吧。(4)我认为是农村人的文化水平限制了网络的普及，甚至好多 人不知道网络上到底能干什么。本人比较支持下乡帮助农民学习电脑知识 的行为。 二．第二站：邓店村前张营，对象：一个姓李的初中学生，（1）家里没有网 络，没有电脑，该村?78?户人，有网络的?6?户。（2）一个月网费?800?元。 （3）村里没有网吧，平时上网到镇上上网。（4）该学生表述：我认为家 里需要网络，可是家长不给安，怕我玩游戏影响学习，我认为应该让家长 明白，网络上有用的东西很多。 三．第三站：邓店村南黄营，对象：张姓农民。（1）家里没有网络，没有电 脑，该村?55?户人家，3?户有网络。（2）不清楚网费（3）村里没有网吧 （4）该农民表述：村里有学问的都在外地了，在家的都是些农民，大部 分不会玩电脑，对于网上到底能干什么，不太了解。 3 河南理工大学?2011?年暑期社会实践调查报告 四．第四站：邓店村王雁，对象：朱姓大学生。（1）家里有电脑，有网络， 但是是自己从学校带回家的笔记本，安的无线网卡，暑假结束后，就带 到学校，该村?98?户人，12?家有网络（2）一年网费?800?元（3）村里没 有网吧（4）该学生表述：我认为是文化水平限制了网络在农村的发展， 还有部分人不识字，根本不会考虑安装网络，按网络的都是家里有学生 上学的，或是稍微有知识的一些人 五.第五站：邓店村仓店，对象：张姓妇女，（1）家里没有电脑，没有网络， 村里有?110?户人，安网络的?13?家，（2）网费?800?每年，（3）村里没有 网吧（4）该村妇表示：其实家里考虑过安电脑，但是考虑到家里孩子， 怕耽误孩子学习，另外，网费不便宜 六.第六站：邓店村前宋营，对象：一位养猪专业户，（1）有电脑，有网络， 村里?55?户人，有网络的?4?家（2）网费?800?每年（3）村里没有网吧（4） 该农户表示：网络给他带来