校园量多超市管理信息系统课程设计.docxVIP

工程技术学院 课程设计 题 目： 校园量多超市管理信息系统 专 业： 工业工程 年 级： 2008?级 学 号：姓 名： 杨绍东 指导教师： 付宏财 日 期： 2011-7-14 云南农业大学工程技术学院 目 录 一、课程设计任务书 1 二、?系统概述 2 三、?系统分析 3 1.1?系统目标总体描述?2 1.2?系统涉及的业务流程分析及描述与相关业务流程图 3 1.3?系统涉及的数据流程分析及描述和相关组织结构图 4 1.4?系统涉及的数据流程分析及描述和相关数据流程图 5 四?、界面设计，窗口运行状况及设计代码 6 3?界面设计 7 3.1?系统主窗体设计及主界面的运行 7 3.2?主要程序源代码 12 五、课程设计结论 16 1 一、课程设计任务书 1、课程设计项目 针对你较熟悉的一个中小型单位/公司的实际情况，对其管理业 务和现有信息管理方案进行调研，对其新的管理信息系统开发提出 规划，并进行系统分析（绘制其组织结构图、业务功能图、业务流 程图、数据流程图等）、系统设计（？），在设计中请利用 VB、VC、C、Excel?或?Access?等程序语言对主要的信息管理子系统 进行窗口化设计，并编写子程序代码。 2、要求 通过本课程设计，综合利用该门课程所学的理论和实验知识与 技能，对一个小型企业的信息管理意识、综合措施与计算机系统方 案进行实际分析，并作优化与改进（改造）设计，要求分析设计的 内容考虑周全、实用，并具有远见性；系统设计方案合理，部分环 节的程序编写正确。要求：（1）调研措施得当，并能深入实际，获 取的信息较为全面、实用；（2）能查阅整理相关文献资料，能按照 课程设计的要求独立进行，能按规定的格式撰写；分析体现的基础 理论知识扎实；（3）设计的综合方案合理，技术得当，体现一定的 技术水平和远见性；（4）系统实现的技术路线可行，局部的程序编 写正确。 3、计划安排 依据学校课程安排，第三学期内完成。 4、考核内容和方式 从以下几个方面综合权衡打分： （1）调研工作（深入实际与资料查询）深入的程度； （2）分析与设计体现的理论知识水平； （3）技术路径与方法是否得当； 2 （4）编写的程序的适用程度以及各子程序代码正确与否； （5）运行效果评价。 二、?系统概述 1?背景： 校园量多超市位于云南农业大学天桥下，经营的业务范围包括 百货，日用品，文具用品等多种商品。其营运模式是现代化企业经 营管理模式，其管理信息系统是一套针对现代企业管理的需求，结 合先进企业管理理念，运用先进的技术手段，精心开发的软件产品。 本系统主要用于企业采购、销售、库存、应收、应付、发票、销售 的管理。通过本软件可以实现企业采购、销售、库存、付款、收款、 发票的集中式信息化管理，提高企业的管理水平与经济效益。?（1）、 采购管理：实现采购单的制作、审核、执行情况跟踪、统计等?（2）、 销售管理：实现销售单的制作、审核、执行情况跟踪、统计等（3）、 库存管理：实现入库，出库，盘点，调拨的管理?。由于本系统设计 针对该超市的具体情况，因此用户需求的目的是通过该企业的 2?需求调查： 从中总结出企业对管理信息系统的需求，然后根据这些需求设 计出系统的方案。需求收集和分析是数据库设计的第一阶段。需求 分析定义了软件产品的各种用户需求如功能、性能等，需求分析是 否透彻、完整、正确是软件项目成败的关键。这一阶段收集到的基 础数据是下一步设计概念结构的基础。从数据库设计的角度考虑， 需求分析阶段的目标是:对现实世界要处理的对象(组织、部门、企 业等)进行详细调查，在了解原系统的概况，确定新系统功的过程中， 收集支持系统目标的基础数据及其处理，最重要的就是建立用户数 据模型。无论是采取哪种开发策略，都需要访问用户、记录需求， 并根据这些需求建立数据模型的原型，这样的模型标识了需要在数 据库中存储的内容和它们的结构及相互关系。进行数据建模要求既 要有一定的行业知识，又要精通建模的方法和技巧。销售管理模块 包括货单的录入和维护；对销售情况进行统计；对商品的零售和批 发进行管理和付款的计算机操作等。进货管理模块包括进货资料录 入和维护;采购订单的录入和维护和付款的计算机的操作等。和传统 管理模式相比较，使用本系统，毫无疑问会大大提高超市的运作效 率，辅助提高超市的决策水平，管理水平，为降低经营成本，?提高 3 效益，减少差错，节省人力，减少顾客购物时间，增加客流量，提 高顾客满意度，增强超市扩张能力，?提供有效的技术保障。 三、?系统分析 1?组织机构图 店长 仓库管理部 销售部 财务部 销售员?1 销售员 2 销售员?3 销售员?4 2?业务功能图 4 编制采购计划入库管理出库管理库存统计采购管理仓库管理 编制采购计划 入库管理 出库管理