澄江小学创建北碚区小学文明校园方案.docxVIP

澄江镇小学校创建北碚区小学文明校园方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平 新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记系列重 要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，增强政治意识、大局意 识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和 协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，落实立德树 人根本任务，以社会主义核心价值观引领教育，充分发挥广大师生参 与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义合格建 设者和可靠接班人的坚强阵地。 二、基本原则 坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活 动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和 受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进，有针对性地普遍开 展创建活动，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、 宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基；坚持改革创新，不忘本来、 吸收外来、面向未来，站在时代前沿，引领风气之先、充满生机活力。 三、目标要求 通过文明校园创建，进一步提高师生公民道德、职业道 德、文明修养、民主法治观念、科学文化素质和健康素质， 培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人；进 一步提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高 雅、丰富多彩；进一步提高校园文明程度，使校园秩序良好、 环境优美，育人环境进一步改善，为实现广大未成年人的全 面发展创造更好的条件。 四、四、主要内容 围绕“推进重庆教育高地建设，打造全市一流基础教育” 战略目标，全面落实思想道德建设好、领导班子建设好、教 师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵 地建设好的“六个好”创建标准，进一步深化我区文明校园创 建工作，努力把学校建设成为加强理想信念的熔炉，弘扬主 流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。 （一）加强理想信念的熔炉。全面加强党的领导，加强 马克思主义基本理论和当代中国马克思主义的学习教育，认 真履行办学治校、思想政治工作的主体责任，加强对课堂教 学、各类思想文化阵地的建设和管理。进一步加强未成年人 思想品德教育，提升思想政治亲和力和针对性，引导学生增 进对中国特色社会主义的认知认同。广泛深入开展中国特色 社会主义和中国梦宣传教育，开展好“守则伴我成长”、“爱我 中华”、“中华魂”读书活动等主题活动，上好“开学第一课”， 让主旋律正能量始终在校园占据主导、成为主流。 （二）弘扬主流价值的高地。深化社会主义核心价值观 学校教育，引导学生增进认知理解、强化实践养成。充分利 用“校园文化、常规管理、课堂教学、主题教育、实践活动、 家校共育”六大载体，结合重要传统节日和重大节事节点，加 强爱国主义、民族精神和时代精神的教育，有针对性的开展 各类社会实践活动，深培厚植学生的家国情怀。实施“家校共 育·全域提升”计划，开展“德育品牌学校”“德育主题教育品牌 活动”“课程育德精品课”“优秀班主任工作室”等创建工作，加 强对学生的道德观念、道德责任、道德品行的培养，推进社 会主义道德和中华传统美德的学习教育。开展青少年科技创 新大赛、青少年创新思维大赛、七巧板科技创意比赛、科技 模型大赛等科普特色活动，提高青少年的科学兴趣、创新意 识、实践能力，推动形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的 生活方式。 （三）涵养中华文化的家园。进一步发挥学校在文明传 承和文化创作中的独特作用，发展积极健康向上的校园文化， 推进班级文化、课堂文化、廊道文化、宿舍文化、食堂文化 等特色文化建设，开展“书香校园、书香班级、书香少年、书 香美文”评比，打造特色鲜明、富有成效的校园文化活动品牌， 引导学生涵养文化情感、增强文化自觉、坚定文化自信，争 做中华文化的传承者、传播者、建设者。加强中华优秀传统 文化的学习教育，依托乡村学校少年宫等载体，推进“一校一 品”建设，注重校本课程开发，开展好“中医药文化进校园”“非 遗进校园”等品牌活动，加强对学生的传统美德、人文精神的 熏陶。 （四）滋养文明风尚的沃土。进一步开展形式多样的养成 教育，培育优良的校风学风，形成良好的育人环境，为学生 健康成长营造好气候、创造好生态。广泛开展文明班级、文 明宿舍、文明食堂等创建活动，深入开展美德少年、三好学 生、四好少年、优秀学生干部、雷锋式少年、雷锋式班级等 评选活动，举办美德少年演讲比赛和展示活动，引导师生积 极参与。切实加强师德师风建设，完成“国培”、市培项目培 训任务，打造校本特色培训项目，落实“乡村教师发展支持计 划”，强化“两段三导师”新教师培训制度，加快名师、名校建 设，引导教师增强自律意识、标杆意识、表率意识，切实做 到以德