校园文化建设情况自查报告.docxVIP

校园文化建设汇报材料 李家山小学，位于罗家集乡东北?8?公里的李家山村，是 一所六年制小学，始建于?1964?年?3?月，2002?年定为中英项 目修建学校，整体搬迁至李家山村陈家湾社。2012?年?7?月， 学校因滑坡又搬迁至现址。现学校占地面积为?1040?平方米， 建筑面积约?382?平方米，现有图书?1600?册，生均?17?册。硬 软件设施基本满足教学需求。学校现有?3?个教学班，教师?3 人，均为本科学历；专任教师?2?人，特岗教师?1?人，学历合 格率为?100﹪。全校现在校学生?94?人，其中女?55?人。一年 级?46?人，女?29?人；二年级?27?人，女?13?人；三年级?21?人， 女?13?人。 今年我校的校园文化建设早规划，早动手，我们主要从 物质文化和精神文化方面着手，努力营造舒适优美的育人环 境，着力提升学校的文化品位。　　 1、绿化：以西面围墙为里边修建了?1?个大花园，南面 围墙为边修建了?1?个小花园。在大花园中栽种了具有观赏价 值的树木?6?棵，月季?3?株，草花?15?株。还动员学生从家中 自带了一些花卉。小花园栽种草花若干，主要播种了花籽。 校门口放置?3?个井圈，在其中填土栽种花草。校门口右侧围 墙边栽种松树?3?棵。操场三边栽种了?48?松树和?3?棵柳树， 间距?2?米。花园和松树外侧边栽倒牙砖，并调开了水沟。水 路畅通。教师办公室内放置冬青、橡皮树等盆景。努力做到 “春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。花草树木的布局错 落有致，疏密相间，让校园到处充满盎然的生机。 2、文化墙：校门口里面围墙绘制?25?平方米的卡通风景 画，以绿色为主色调。外面围墙制作了?20?平方米的喷绘， 以蓝色为主色调。门口柱子帖上“好好学习，天天向上”的 喷绘。左侧悬持安全教育方面的喷绘一条。另制作立志展板 7?块，挂在教室门前面的墙上。操场东面和西面围墙书写了 健康教育、知识教育和安全教育的标语各?1?条。操场北墙绘 制体育图标?8?个。 3、教室布置：统一要求是教室前黑板上方张贴国旗， 两侧贴班训，左前方悬挂眼的保健操示范图，右侧悬挂《小 学生守则》、《小学生日常行为规范》。所有班级资料都装 入资料盒放在教室里。绘画作品资料夹放入学生优秀绘画作 品。右侧前方墙壁悬挂用水晶材料制作的“班务栏”。左后 墙角放置图书柜。后墙壁为写真学习园地。学习园地内容设 计力争形式多样，张帖学生书画作品和教师作品。其余布置 形式不限。 4、校园：计划在花园和水泥场地之间的低洼处填沙子?8 车，填平后铺红砖，面积约?160?平方米。拉土?10?方，把操 场低洼处填平。更换教室外侧水水管。在三年级教室一左侧 修建彩钢材料的简易房?2?小间，一间做饭，另一间当库房。 5、校风建设：团结、奋进、求真、务实 每位教师都签订了师德师风承诺书。坚持师生一块出操。 不间断开展各种文娱活动。加强常规管理，经常开展自查。 通过师生共同努力，学生的养成教育有所好转。 6、教风建设：爱生、敬业、进取、奉献 学校组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规 范》、义务教育法、习总书记一系列讲话精神，建立教师教 育教学奖励制度，促进教师努力踏实工作。严抓教学常规的 管理，严格规范备课、上课、听课、评课、布置作业、批改 作业等教学常规的管理，将教学常规要求和评价制度化，落 实教学常规检查制度，定期组织听课、教案、作业批改等方 面教学常规检查。 7、学风建设：勤学、善学、多问、多思 以学校为主战场，打造文明整洁的环境，陶冶师生情操， 用团结文明的精神面貌，激发学生向上的志气。以课堂为基 地，对学生进行思想道德教育。 8、本学期我校成立了以快乐校园兴趣小组活动领导小 组，成立了舞蹈、武术、合唱、跳绳、棋类等兴趣小组，定 期开展兴趣小组活动。通过活动的开展，培养了学生兴趣， 丰富了学校文化，同时也对学生的学习起到了促进作用。 9、定期开展了少先队活动，让少先队员学习少先队历 史，重温入队誓词，通过学雷锋活动，使少先队员的认识得 到提高。 10、不定期开展了校园安全排查，做到不留死角，全方 位逐一排查，对存在的安全问题及时整改。本学期主要整改 的安全隐患有：一是把倒牙砖栽在水沟边，调开水路；二是 更换了教室外墙水管。加大教育宣传力度，为学生家长发放 安全通知书，签订了家校协议书，食品安全告知书。制作安 全喷绘一条，书写安全标语一条，制作安全警示牌一块。不 定期进防震演练，提高学生应对灾难的能力。通过以上努力， 我校未发生一起安全事故。安全无小事，今后将安全问题摆 在学校工作第一位，坚持预防为先，及时发现，及时整改。 11、对学生进行爱眼卫生教育，进一步规范了广播体操 七彩阳光、校园集体舞和眼保健操，购置智能播放系统一套。 12、组织教师练习钢笔字、毛笔字，并