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管理信息系统课程 设计心得体会 篇一：管理信息系统课程设计个人 小结 MIS 课程设计个人小结 本学期为期一周的管理信息系统课 程设计已经结束了，虽说这次课程设计 时间不是很长， 但是感觉自己收获颇丰， 不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且 还将理论充分运用于实践中，使知识结 构更加体系化，真真实实地知道了学习 管理信息系统的目的以及这门科学是怎 样服务我们的生活的，也体会到了做一 些小型的创造性劳动的趣味。下面就来 详细写一下我关于此次课程设计的心得 体会： 此次的课程设计我们小组一个有六 个人，在第一天老师给我们仔细地讲了 任务要求和一些规范及注意事项后，我 们小组就聚在一起开始讨论了。我们根 据之前选定的课题 “酒吧点单管理系统 ” 先就该系统的目的，大概的几个模块及 运行流程，过程中涉及的对象进行了初 步讨论，使每个人都对小组的课题任务 有个宏观的了解。由于老师已经相当清 楚地讲解了一个管理信息系统开发的具 体过程并且提供了一些模板让同学们参 考，所以我们的初步讨论在组长韩松的 带领下进行的有条不紊，每个小组成员 也都积极地思考讨论，并且说了自己的 观点，果然集体的力量就是大，说的是 初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨 居然补充了不少新问题和新想法，使得 大家对开发一个相对较完善的 “酒吧点 单管理系统 ”充满了信心。 此后，组长对小组成员进行了明确 分工，每个人都有自己的任务。我的任 务是协助另一名组员一起完成系统分析 的工作。系统分析在整个系统设计的过 程中是比较重要的一个环节，系统分析 的任务是详细调查企业所以业务情况， 进行分析弄清问题所在，然后提出新的 逻辑方案。简而言之，我和我的队友要 解决系统 “能做什么 ”的问题，最后以系 统分析报告的形式呈现。 首先，我们对周边现有酒吧的管理 信息系统进行一个详细的调查，收集这 些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解 顾客的想法，当然这是项艰巨的任务， 我们小组成员集体出力，为我们的分析 工作收集了很充足的参考资料。然后我 和队友对这些资料进行整理和分析，总 结出了一些现行系统的成功点以及处理 不完善的地方，并且根据问卷调查更了 解了顾客的需求。比如顾客反映较多的 一个问题是经常点了菜单上的酒水但事 后又被通知没有库存而只能重新选单的 状况。在知道系统存在这些问题后，我 们就意识到要在开发的系统中充分考虑 一些诸如 “信息对称性 ”的问题而避免给 顾客带来不便。对组织结构和功能结构 进行分析， 我们发现了一些亮点和不足， 这有利于让我们自己做新系统的逻辑模 型时关于这一块考虑要既能高效率地完 成业务流程，又避免人力财力资源的浪 费。看来实践才是检验真理的唯一标准 啊，只有在实践中我们才能发现问题， 总结经验，获得教训，后来人参考之前 的失败案例就能少走许多弯路。 当然做了这么多前期工作都是为了 服务于新系统的逻辑模型开发。其中最 让人头疼的当然就是数据流程图的绘 制。在课堂上，老师给我们看一些实际 案例中的数据流程图，一层一层，复杂 而庞大，但静心细想，理清其中的逻辑 关系还是不难理解的。但是现在要针对 自己的系统绘制这张网络，一开始还是 难倒我了，有一种无从下手的感觉，然 后我就又把上课时的案例反反复复看了 几遍，又想到老师教我们的一些绘制技 巧比如 “先抓整体再处理细节 ”这点就很 重要，经过和 队友的一起合作，我们也完成了这 项复杂的任务。所以这再一次告诉我： 再困难的问题都经不起耐心的推敲和琢 磨，尤其是有了处理技巧后。 最后数据字典是没有多大问题的。 整个系统分析的过程也差不多到此结束 了，我和队友把我们的劳动成果仔细记 录写成了一份较为详细的系统分析报 告。感觉自己这一周做的事情也真不少， 特别是发现问题后在寻找解决办法的过 程中学到了不少新的知识，大大地加深 了对课本知识的理解以及加强了对其的 运用，我感觉自己这一周收获颇丰。 设计过程，好比是我们