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- 2020-01-31 发布于上海
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化学与生活 一、21世纪的化学教育化学教育应以培养学生的创新精神和实践能力为目标,发挥学生自身的优势,将科学探索作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,从学生和社会的需要出发,革新教学观念,改变课程内容过于强调偏重学科知识的倾向,努力改变过于强调接受学习,机械训练的现象促使学生积极主动学习,使获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探索、联系社会实际和科学价值观的过程,增强学生对自然和社会的责任感。化学教学要体现时代性、突出主体性、重视实践性、倡导创新性、贯彻多样性。二、化学与生产、生活及科学技术的联系 科学技术是第一生产力,科学技术的教育可以通过学校、通过自学、通过教科书、通过科普读物、通过专题讲座。在科教兴国的形势下,需要人们更新观念、更新知识,了解高新的科学技术,去抢占世界高新科技及其产生的制高点。 我们赖以生存的环境—地球,乃至宇宙,是一个由物质构成的世界。自古以来,人们一直不懈地努力探索着这个物质世界,在可能到达的范围内已经发现自然界存在的天然元素共有90多种,他们千变万化的组合形成了我们所能见到的形形色色的物质,使这个世界变得绚丽多彩、千姿百态、变幻无穷。 化学是一门基础科学,可以说现代生活离不开化学,现代科学发展离不开化学,就是信息技术、空间技术、海洋技术、生物技术、新材料新能源等等高新技术及其产业的发展都离不开化学,化学与人类的生活密不可分,生活中处
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