三台学区五年级语文竞赛试卷及答案.docxVIP

三台学区五年级语文竞赛试卷及答案.docx

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五年级语文竞赛试题 一、看拼音,写词语。(10?分) yuān?bó  chōu yē  xù?rì ?yú?lè  yī jīn hào?hàn ( )?( )( )( )( ) ( ) yùn?yù qīng?ting jiā?yù?guān chán?xián?yù?dī ( )?( )( )?( ) 二、比一比,再组词(5?分) 耷(    )  稚(   )  缚(   )?掐(   )? ?搅(   ) 饵(  ? ) 锥(   ) 搏(  )?馅(   ) 觅(   ) 三、用下列字先组词,再把相应的词语分别填在句子中。(6?分) 衰?( )( )( ) 1.自从那次大病之后,奶奶的身体越来越( )了。 2.我觉得外祖父一下子( )了许多。 3.由于每天对着电脑工作的缘故,我的视力大大( )了。 幽 ( )( )( ) 4.傍晚,山谷里显得格外( )。 5.数学老师讲话很( ),同学们都爱上他的课。 6.夜深了,路灯发出( )的光线。 四、我能读句子,按要求填写。(4?分) 1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。?书,被人们称为人类文明的“长 生果”。 以上的句子中,作者分别把书比作( )、( )和( )。 关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧! _______________________________________ 2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠( )。这种说明方法比较常 见,那么你还知道哪些说明方法_______________________________________。    五、按要求写句子(6?分) 1、一个微笑,花费很少。一个微笑,价值很高。(两句话合并成一句话) 2、这是一套内容精致的儿童读物。(改病句) 3、我散步。(扩句) 4、小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。(仿写句子) 5、为了让同学们来爱护花池的花草,你来写一条警示语。(句中不能出现“爱 护”之类的词语。) 6、金字塔真高啊,_______________________________________(写夸张句) 六、根据学过的课文内容填空。(10?分) 1.即令你____,也没有任何____你在书的王国____。(1.5?分) 2、于是天龙闻而下之,________,_______。(2?分) 3.几年来,我学习语文的收获真不小。学习了冰心奶奶的《忆读书》,让我知 道 了读书好,____________;学习了《用目光倾听》一诗,让我知 道了听别人说话,你要_____________;学习了《信任》和《修 鞋姑娘》,让我知道了人与人之间应该_____________。(3?分) 4.《题西林壁》包含人生哲理的诗句是_____,_____。其包含着一 个_____的道理。(1.5?分) 5.朱熹说:“余尝谓,读书有_____,谓_____,_____,__ ___。”(2?分) 七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话,在括号里标上序号。(4?分) ( )现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观 察周围的事物;文章写完后要多修改。 ( )此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。 ( )从前,我每作一篇文,都要先找别人的文章来参考,自己不动脑筋,作 文简直是七拼八凑。 ( )老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的事。” 八、阅读游乐园(25?分) 让座?(一) 初春的一天,我从火车站几乎是被人流拥上公共汽车的。一上车,我的目 光就被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发, 在鲜艳夺目的帽徽,领章衬托下,显示出一种军人的威严。在他那微合的眼皮 下藏着一双炭火似的光点,默默地燃烧着。 车到五一广场站,我终于得到了一个座位,站得坚硬的双腿得到了解脱。 这时,上来一位抱小孩的的妇女,本想站起来,可又感到那站立的滋味实在难 受。迟疑之时,那稳重沉默的老军人突然开口:“请到我这里坐吧。”他扶 着椅背吃力地站起来,拉过那个抱小孩的妇女坐在他的位置上。那军人头顶上 的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车厢里闪闪发光。 此刻,我身下的椅子像长出无数的钢针使我疼痛难忍。我第一次体会到坐 着比站着难受得多,于是我悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知, 车子孟一停,强大的惯性使我失去了平衡。我身子情不自禁地向前栽去,一脚 踩在老军人的脚背上,可是他竞一点儿自觉也没有。 终点到站了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门.此时,我看到他的 左腿直挺挺地朝前挪动,发出咯吱的声音。啊!原来是假肢。我心头突然涌上 来一种热辣辣的感觉,不由得站定了脚步,目送着他那一跛一跛的身影消失

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