口技优秀课件.pptxVIP

口技 林嗣环1 .积累常见的文言词语，能够正确翻译课文。2 .学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。3 .感受口技这一传统民间艺术的魅力。学习目标 作者简介： 林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。预习问题展示1.初读课文，注意读音与停顿。2.听范读，正音，标停顿。3.以小组为单位，结合课下注释、借助工具书，翻译全文。4.找出一词多义、古今异义及词类活用现象，并解释。朗读全文，注意红颜色字的读音。少顷（ ） 犬吠（ ） 呓语（ ）意少舒（ ）曳（ ）屋许许（ ）声 几欲先走（ ）夫齁声起（ ）无敢哗者（ ）叱大儿声（ ）中间力拉（ ）shǎofèiyì?shǎoyè hǔjīhōuhuáchìjiàn解释红色的词语犬吠　惊觉欠伸　其夫呓语既而儿醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之狗叫　醒　说梦话　不久　喂奶　乳头　轻声哼唱有善口技者会宾客大宴施八尺屏障　少顷　但闻满坐　寂然　　善于　正赶上　设置，安放一会儿只通“座” 静悄悄的样子当是时　一时齐发众妙毕备以为妙绝未几夫齁声起意少舒稍稍正坐　这　同时　都，全　极不多久　打呼噜　稍微　渐渐俄而　中间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走一会儿　中间夹杂　拉　即使　说出　扬起　大腿　几乎；跑一、一词多义： 以为妙绝（副词，极，非常） 群响毕绝（动词，消失） 众妙毕备（名词，妙处） 以为妙绝（形容词，奇妙） 手有百指（名词，手指） 指其一端（动词，指出） 众宾团坐（动词，坐下） 满坐寂然（同“座”，名词，座位） 妇抚儿乳（动词，喂奶） 儿含乳啼（名词，乳头）绝：妙：指：坐：乳：5古义 今义二、古今异义：1. 会宾客大宴2 .但闻屏障中抚尺一下3 .当是时4. 微闻有鼠作作索索 5. 宾客意少舒 6 .稍稍正坐7 .中间力拉崩倒之声8. 虽人有百手9 .于是宾客无不变色离席10 .两股战战11 .几欲先走适逢，正赶上 聚合，合在一起只 转折连词，但是这 判断动词隐隐约约 微笑、细微等稍微 数量小渐渐地 稍微其中夹杂 在事物两端之间或两个事物 之间的位置即使 假设连词 虽然 条件连词在这个（时候） 承接连词大腿 量词，事物的一部分 跑 行走三、词类活用 1、京中有善口技者 2、不能名其一处也 3、妇抚儿乳 4、会宾客大宴5、妇手拍儿声6、无不伸颈，侧目 擅长 形容词活用作动词重点字词说出 名词活用作动词喂奶 名词活用作动词举行宴会 名词活用作动词用手 名词作状语 用眼睛看 名词活用作动词 文章结构第一部分（第1自然段）写表演前的准备，及表演即将开始的情况。第二部分（第2?4自然段）口技写表演者的精彩表演和听众的反应。第三部分（第5自然段）写表演结束时的情景。 文章结构第一部分（第1自然段）1、（第 2 自然段）摹拟一家人深夜里被惊醒的情形写表演前的准备，及表演即将开始的情况。（第2?4自然段）2、（第 3 自然段）口技第二部分写这家人再次入睡的情形。写表演者的精彩表演和听众的反应。3、（第 4 自然段）第三部分摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面（第5自然段）写表演结束时的情景。预习问题二1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？2.口技表演精彩吗？从哪可以看出来？3.根据课文内容填表。场面声音种类声音特点作者评论听众反应梦中惊醒渐入梦乡火场百象文章从哪些方面表现了口技者善口技呢？最复杂的表演内容正面描写善最热烈的观众反应侧面描写最简单的道具●根据课文内容填写下列表格 场面声音种类声音特点作者评论听众 反应梦中惊醒渐入梦乡火场百象众妙必备伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱（一时齐发）由远及近由外到内由小到大由分而合齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）意少舒稍稍正坐由大而小由密而疏微闻余声大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然变大由少而多由多而杂不能指其一端不能名其一处归纳中心：本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了