初中教育运动水分子.pptxVIP

第二单元探究水世界上善若水第一节 运动的水分子我们缺水吗？97.5%淡水2.5%地球上水资源的分布冰68.7%河流湖泊1.2%浅层地下水11.8%深层地下水18.3%可供人类直接利用淡水资源占全球储水量的0.3%水水分子不溶性杂质（泥沙等）微生物（细菌、病毒）杂质可溶性杂质看一看 说一说仔细观察一杯黄泥水，说一说黄泥水中有哪些成分？如果给你一架扫描隧道显微镜你有会看到什么？黄泥水的成分水的人工净化方法：1、沉降除去不溶性杂质静置沉降吸附沉降 吸附沉降： 明矾[KAl (SO4)2·12H2O]溶于水形成胶状物，对悬 浮杂质有吸附作用。 通过形成胶状物，吸附水中杂质，使小颗粒变成大颗粒而沉降。 （这一过程中既有化学变化又有物理变化） 2、过滤除去溶液中的不溶性杂质一贴： 滤纸紧贴 漏斗内壁二低： 滤纸边缘低于 漏斗边缘 液面低于滤纸 边缘三靠：烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒末端紧靠三层滤纸处漏斗的末端管口紧靠烧杯内壁引流玻璃棒的作用：想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？(1)滤纸破损(2)滤液边缘高于滤纸边缘(3)仪器不干净等应该再过滤一次，直到澄清为止。2、河水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物3.吸附： 活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附有色物质、有异味的物质。（这一过程是物理变化）4、消毒杀菌：除去微生物加氯水、漂白粉5、蒸馏：蒸馏装置除去可溶性杂质蒸馏1、给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。2. 蒸馏水是净化程度较高的水。3、作用：蒸馏能除去水中可溶性杂质，使硬水中的钙、镁留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。水的人工净化1、沉降除去不溶性杂质2、过滤 除去不溶性杂质3、吸附 除去异味和有色物质4、消毒杀菌除去微生物加氯水、漂白粉5、蒸馏除去可溶性杂质五、纯净物和混合物纯净物由一种物质组成。混合物有多种物质组成，各物质保持各自原来的性质。纯净物混合物课堂练习二1、某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，瓦斯气体通常含有甲烷、氮气和二氧化碳等，则瓦斯气体是 物。2、指出下列物质是纯净物还是混合物① 水 冰 冰水 矿泉水 蒸馏水 自来水②食醋 牛奶 加碘盐 金刚石 食盐水 煤③硫酸铜 硫酸铜溶液清新的空气 澄清的石灰水1、下列混合物可用过滤分离的是 ①含泥沙的食盐 ②浑浊的河水 ③含有沙子的大米 ④食盐和白糖 A. ①② B. ①② ③ C. ①②④ D. ②课堂练习三六、硬 水 和 软 水硬水的危害（1） 洗涤衣服既浪费肥皂又洗不干净。（2） 锅炉用水硬度大，易结水垢，不仅浪 费燃料，还会因局部过热引起管道变 形损坏或引起锅炉爆炸。 长期饮用硬水，还易患某些疾病 （3） 硬水软化的方法： 煮沸（可降低水的硬度、并可杀菌） 蒸馏（可除去水中可溶性杂质） （ 蒸馏水是软化程度最高的水。） 工业上常用离子交换法1、硬水和软水的检验：① 肥皂水法：硬水：泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣软水：结论：可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂2、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 1. 天然水与纯净水的区别 纯净水是纯净物，无色、无味、清澈透明 天然水是混合物，含不溶性、可溶性杂质 天然水通常是不能直接饮用的,生活用水必需要 净化. 2. 水的净化的方法 沉降、 吸附 、过滤、蒸馏入水口和出水口位置换一下，净水效果哪一种更好？上述净化过程主要是除去不溶性杂质、和异味，而水中仍有许多可溶性的杂质，如含钙、镁离子 的化合物。低高总结：一、水的净化常用方法1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀。3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质净化程度总结：硬水与软水 1、定义：硬水——含钙、镁化合物比较多的水。软水——含比较少甚至不含钙、镁化合物的水。2、区别方法：肥皂水法3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏等练一练1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水D、泥沙和食盐水2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀B、消毒 C、过滤D、蒸馏A、DB练一练3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏 4、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色B. 加入明矾 C. 溶解食盐D. 加入肥皂水DD5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序