2019-2020年四年级语文试卷分析.pdfVIP

2018— 2019 学年上学期四年级语文期末测试试卷 及考试情况分析 一． 本次考试整体情况 本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况 (合格率、 优秀率等 )可以得知：学生基础知识还算扎实，但在积累的量上不足， 阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫， 习作的总体水平不很高。 实 测范围是苏教版四年级教材七个单元内容。考试时间是 90 分钟，从 本班试卷总体情况来看。参加考试人数 20 个人，平均分为 72。优秀 率为 47% 。及格率为 66% 。从学生答卷看，大部分学生较规范。 二．试卷分析 1．分析试卷出题方向及类型 : 本次考试试卷较注重基础知识的掌握，考查学生分析我问题解决 问题的能力和阅读能力及积累名言名句的能力， 题型源于课本。 第一 道大题就字词句练习， 包括四道小题。 第二道大题就是根据课文内容 填空。第三大题是阅读理解。一篇课内阅读《一路花香》片段；一篇 课文课外阅读《我在等你说谢谢》 。第四大题就是写作。 “ ____,我 感谢你”。 第一大题的第一小题正确工整的抄写句子都能抄写对。第二小题 是根据拼音填写词语，有田字格，写的基本规范。第三小题是给带点 点字选择正确的读音。 亲密无间的 “间”我在课堂上没有着重强调过， 全班人没有选对，这点觉得很对不起学生，第四小题是填成语、歇后 语、诗句或对联。但出现的错别字也很多、第二大题是按照课文内容 填空，有第 1 课，第 21 课，第 5 课，第 9 课，第 10 课和第 23 课。 第三大题是阅读理解题，短文一是十五课《一路花香》 。短文二是课 外阅读。《我在等你说谢谢》。做的情况不好。没有掌握方法。最后一 题是作文。都是记叙文，不难写。 三．分析学生做题情况 1．第一大题是字词句练习。第一小题是抄写句子，比较简单。全 部满分。第二小题是看拼音填词语。 8 个人满分。 12 个人错在 “销 烟”“开天辟地”、“修订”、“历史”这三个词语上。出现错误的原因 是拼音掌握的不熟练，拼不正确。或者是写错别字。下学期应该让学 生在写生字和词语的时候，把生字分解开，牢记，不要写错，特别是 “修订”这个词语，。以后依然要加强拼音练习等基础知识的学习。 第三小题是选择正确读音。 有一定难度。 “嫉妒”的读音 ji 是第四声， 不是第四声， “亲密无间”的“间”是第四声而不是一声，我在讲的 时候没有强调，好多学生选第一声。 “湖光秋月两相和”的“和”是 “和谐”的意思。第四小题的（ 1）9 个全对，其他错的原因在于错 别字太多，见利忘义的“义”字写错， “恩将仇报”的“仇”字写错。 不理解这三个词语的意思，次序颠倒。第（ 2）小题根据句意填写歇 后语， 12 个学生全对， 8 个错的原因在于读不懂句意，胡写乱写。第 （3）小题写读书名言。 11 个全对，课外积累的名言还太少，平时多 注意积累名言，达到会背写。第（ 4 ）小题 13 个全对，按照课文内容 填空，写“春联 ”，“梅开春烂漫 ,竹报岁平安”、“千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符” 。 第二大题是按照课文内容填空。包括四道大题。第（ 1）小题是 第 1 课《老师，您好》，一半全对。添字、漏字和错别字有点多。四 个学生的错别字有点多，第 21 课