mylibrary——数字图书馆的个性化服务.pptxVIP

MyLibrary——数字图书馆的个性化服务;论文结构;第1章 引 言;1.1 课题研究背景;;1.3 MyLibrary的定义和作用 ;;1.4 国内外发展现状 ;北卡罗林那州立大学图书馆MyLibrary主页;;;;;第2章MyLibrary的相关理论和技术 ;2.1 用户需求分析理论研究; 1.用户信息需求具有多样化、个性化和动态性的特点 2.用户的信息需求往往受到其教育背景、工作性质、人生经历和兴趣爱好的影响 3.随着社会环境和用户自身条件的变化，同一用户的需求取向也在发生调整和变化;用户需求分析的心理学基础;用户需求分析的教育学基础 ;用户需求分析的经济学基础;2.2 系统框架和信息技术 ;;2.3 资源和用户分析 ;第一项本科生占到35%，第二项硕士研究生占到25%，第三项博士研究生占到9%，第四项教职员工占到25%，第五项临时借阅人员占到5%，第六项其他人员包括阅览证、馆际代办、个别特权、同方电子图书等，占1%。 ;;第3章本课题MyLibrary方案设计 ;主要功能和特点： 1.根据用户的需求提供所定制科目的资源 2.进行资源链接 3.提供图书馆的最新通告、图书馆员帮助、系统提示等信息 4.密切图书馆和用户之间的联系 5.增强人性化的交流功能 6.记录和分析用户的行为;3.1功能需求分析 ;;;3.2 用户模型设计 ;注册信息 ;用户自述和科目选择;用户行为和系统分析 ;;第4章统计分析;;4.1 随机抽样概念及抽样方法 ;x1;4.2回归分析的概念及方法 ;;;Model;R Square：样本决定系数，表示样本取值的合理程度，数值范围为（0，1）。 F：F检验值，表示回归方程的合理程度，是否能通过显著性检验，可以通过查表得到取值范围。 B（constant）：截距，表示某一种类型的书籍一学期一般情况下基本的借阅量。 B（y）：回归系数，表示某一种类型的书籍占总借阅量的比例。 t：t检验值，表示截距数值的合理程度，是否能通过显著性检验，可以通过查表得到取值范围。 95% Confidence Interval for B：表示B值95%的置信区间，是否可以通过显著性检验。 ;;第一种用户参数的确定 ;第二种用户参数的确定 ;第三种用户参数的确定 ;小结;第5章清华大学MyLibrary建设及展望 ;5.1 清华大学图书馆个性化服务系???建设;;5.2 MyLibrary发展构想 ;第6章结论;;;在学期间发表的学术论文和成果;EndThank You