2018年_2019学年第一学期福州市九年级期末质量检测.docxVIP

Word 格式 2018-2019 学年第一学期福州市九年级期末质量检测 化 学 （试卷满分： 100 分 考试时间： 60 分钟） 注意事项： 1．试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷，共 6 页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3．可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Mg-24 第 Ⅰ 卷 选择题（共 30 分） 第Ⅰ卷包含 10题，每题 3分，共 30分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用 2B铅笔将 该选项涂黑。 1. 下列知识的归纳正确的是 A．煤、石油、天然气均属于化石燃料 B．过滤和煮沸均可使硬水转化为软水 C．农业上使用滴灌和漫灌均可节约用水 D．二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮均属于空气污染物 2．下图所示实验操作中正确的是 A．取用少量稀硫酸 B ．将铁钉放入试管内 C ．连接仪器 D ．处理废弃固体药品 3．冬季是森林火警高发期。下列说法错误的是 A．大风能降低可燃物着火点，加大火势 B．消防员用水灭火，降低可燃物的温度 C．森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 D．砍伐树木形成隔离带，是使可燃物与火源隔离 4．某同学利用蒸馏的原理设计野外饮用水简易净化装置（如右图）， 对非饮用水经阳光曝晒后进行净化。下列说法正确的是 净水过程中 水蒸发发生化学变化 水蒸气在上层的塑料膜冷凝成液态水 一次性水杯中收集到的液态水是混合物 该净化过程与自来水生产过程原理相同 完美整理 Word 格式 5．下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图，下列说法正确的是 A． 钠、氯都属于金属元素 B ． a 和 c 粒子均表示阴离子 C ． 氯的相对原子质量是 35.45 g D ． 氯化钠是由 a 与 d 粒子构成 6．下列各选项中，事实与解释不符合的是 选项 事实 解释 A 食物变质 分子本身发生变化 B 金刚石很坚硬，石墨却很软 碳原子的排列不同 C 酒精可做温度计内的填充物 温度改变，酒精分子的体积发生变化 D 液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺 同种分子的化学性质相同 7．下图为利用固碳酶作催化剂实现二氧化碳转化为物质丙（乙烯）的微观示意图。有关说法正确的是 甲 反应① 乙 反应② 丙 碳氢氧原子 A．物质丙的化学式为 CH2 B．反应①的反应原理为 CO2+C==CO C．该转化的应用有利于缓解温室效应 D．固碳酶在反应前后化学性质发生变化 8．分类法是学习化学常用的一种方法，下列选项符合如图关系的是 选项 a b c d A 含氧化合物 高锰酸钾 氧化物 干冰 B 单质 C60 化合物 氯化钠 C 化合反应 石蜡燃烧 分解反应 微热碳酸溶液 （ a 、 c 并列关系， D 纯净物 冰水混合物 混合物 碳酸钙 分别包含 b 、 d ） 9．下列除杂（括号内为杂质）的方法和原理正确的是 A． CO（H ）： 2H + O 点燃 B ． N （ O）： 2Cu + O △ 2 2 2 2 2 2 2 2 C． Al （ Fe）： Fe + 2HCl == FeCl + H ↑ D ． KCl（ KClO ）： 2KClO MnO2 ↑ 2 2 3 3 2 △ 完美整理 Word 格式 10．将两份 m1 g 的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应， 实验过程中固体的质量 （ m） 随加热时间（ t ）变化如右图所示。下列有关分析错误的是 A. 0 t t 1 时，有氧化镁生成 B. m 1 与 m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量 m 3 ＜ m1 是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒 m1 与 m3 质量之差等于散逸走的氧化镁的质量 第Ⅱ卷 非选择题（共 70 分） 定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质的重要方法。某校化学兴趣小组同 学在老师的带领下，以氧气为核心分组展开了一系列调查研究。 11. （ 4 分）第一组同学就“空气中的氧气”进行如下探究 : （ 1）定性角度 举例证明空气中含有氧气： （写一条）。（ 2）定量角度 小组同学进行如右图所示实验： 将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中， 量筒内液面处于 9. 0 mL 的刻度处；放置一周后，可观察到铁丝变 色，同时量筒内的液面上升到约 mL 刻度处， 测得空气中氧 气所占的体积分数。 12. （ 8 分）第二组同学利用横口管（如图 a）等仪器设计装置探究“氧气的性质” 图 a 图 b 图 c （ 1）如图 b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，发生反应的化学方程式为 ； 利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，横口管底部盛有的固体乙的作用是 。 （ 2）完成（ 1）实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃 烧”实验（如图 c），为证明该反应有