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- 2020-02-01 发布于陕西
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水平二〔四年级〕《三门球与游戏 》——单手肩上射门教学设计
目录
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指导思想
教材分析
学情分析
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主要教学流程
场地布置
安全措施
一、指导思想
以“激发学生的运动兴趣、培养学生体育锻炼的意识和习惯”的新课标理念为基础,本节课通过对三门球基本规则的了解、单手肩上射门的学练,让学生知道了单手肩上射门是三门球运动中最关键的技术环节之一,学习到了只要了解基本规则后就能对抗、就能射门得分,让学生感觉到体育学习变得简洁易学,真正使每个人都能掌握这一项目的相关技能(或进入角色),都能感受到体育学习的乐趣和成功的心理体验,促进学生上肢力量和身体协调性的发展。
二、教材分析
三门球运动是让三个队同在一个设置有三个等距离球门的圆形场地上用手打球,以将球射入对方任何一个球门的分为最终目的。三门球运动具有一定的技术含量,既注重身体的发展,又注重战术素养的提高,同时具有趣味性、健身性、新颖性、学生易于参与的特点。单手肩上射门是三门球运动中主要得分手段,也是关键技术,单手肩上射门的重点在于射门时肘关节高于肩,难点在于射门动作协调,对于初学者来说,不需要花费学习者太多的时间,只要想学极易上手,了解基本规则后就能对抗、就能射门得分,让学生在较短的时间内就能感受到成功的喜悦,发展学生的上肢力量及身体协调性。单手肩上射门的学习对学生掌握良好的传接球等技术动作亦能起到很好的
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